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疫情后的學校教育應該是怎樣的?

更新時間:2021-08-06 12:43:13作者:admin2

在云南省教育廳的部署下,高三和初三于2月23日開學。我們學校嚴格按照省教育廳及地方政府部門的要求,于3月23日如期開學。本人承擔了初三的教育教學任務,開學后我們學校是這樣做的,分享如下:

開學前,學校制定科學的防疫方案和應急措施,做到預則立。召集教師培訓疫情防范知識,安排教師具體工作,做到人人有事做,事事有人做。校園內不留死角的每天兩次消毒,學生座位拉開一定的距離。全方位多層次的嚴防死守,把不利于學校的因素阻擋在校門外。

開學當天,按照班級依次有序進入校園,要求學生帶口罩,每位同學間隔距離一點五米,進入校園的同學必須測量體溫,體溫正常才能留校,家長及無關人員一律不得進入校園。學生進入教室后,由專業人員及班主任進行疫情防控的專題教育。

開學后,堅持每日零報告制度,大事小事及時報告。堅持師生體溫上午、中午、下午每日三測,體溫有異常的及時隔離。每個樓層安排教師監督學生佩戴口罩情況和聚眾集中情況。

結合目前疫情防控期間的工作實際,大家的培訓都是怎么開展的?

我們更多的采用視頻培訓的形式:直播課程和錄播微課。

直播課程用于問題比較多的內容,便于在線互動和問題解答。

錄播微課用于普式內容傳播,起到傳達的作用。

無論是哪種形式都可以對結果進行監管,比如直播簽到、錄播課簽到,以確保參與率。

培訓之后采取在線考試形式進行考核評分。

還有些培訓是可以通過圖文傳播達到預期效果的,比如疫情期間我們了解防疫常識很多都是靠公共場所張貼的海報了解到的,圖文并茂,簡單明了,效果很贊。(類似的形式也可以衍生為長圖、9圖或者H5形式都不錯的)

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