更新時間：2021-08-20 19:52:12作者：admin2
全國教育科學“十五”規(guī)劃課題
《貧困地區(qū)義務教育均衡發(fā)展問題的研究》
1.推進義務教育均衡發(fā)展的理論意義
2.義務教育均衡發(fā)展是我國《憲法》和教育政策法規(guī)規(guī)定的任務和內容。
3．推進義務教育的均衡發(fā)展，是我國社會主義制度的本質體現(xiàn)
國家合理配置教育資源，改善薄弱學校的辦學條件，縮小學校間的辦學的差距，均衡配置師資力量，均衡安排義務教育經費等；還有不得分設重點班和非重點班