更新時間：2021-08-26 18:56:31作者：admin2
不負你邀，說點拙見。
一次禍及全國的重大疫情，在未確認病毒源頭時，恐怕很難有針對性防范。
人傳人確切無疑，會會二代徒染，病毒潛伏期有長有短，病人癥狀也不盡相同。
短時間有效藥物及疫苗末正式投入臨床，這是最緊迫的攻關。
這是百年不遇禍及民族的災難，不敢輕易決斷開學之日，恐怕就是最佳保護孩童的決斷。一個民族一代人的磨難與付出，無不是為了民族的延續和興旺。
做不到萬無一失，最好在家自救，或許春暖花開大地陽氣上升，污穢濁氣也就無生存之處。
這個問題，應該是真的。
目前只有貴州省和青海省明確了復學時間在3月9日和16日，其他省份均沒有明確。
估計題主不是貴州和青海省的，因為這兩個省無需傳言了，官方已經提前發布了復學通知。
對于其他省份來說，4月初復學是非常正常的事情，一點也不用感到奇怪。
為什么呢？
因為復學是一件非常慎重的工作，與復工復產不一樣。有些網友不服氣，質問：學校與工廠、企業有區別嗎？你們總是說學校人群密集，企業也有上萬人在上班呢？！既然能復工復產，為什么就不能復學呢？
有這種想法的人并不在少數。
我認為學校與企業存在兩個最大的不同：
?人員的年齡層次不一樣
企業都是成年人，自制力、自覺性都比較強，知道什么應該做，什么不應該做。
而學校的學生絕大多數都是未成年人，他們的思想認識水平、處理事情的能力、自制力等方面都比較欠缺。
舉個例子，復工后，要求工人必須戴口罩，可能全廠都按照規范戴好口罩。學生呢？可能不會按照要求戴口罩的。
?人員之間的距離不一樣
復工復產以后，國家層面已經明確從業人員的生產操作的安全距離要保持在2米以上。對企業來說，可以做到這一點。
但是對學校來說，學生之間要達到2米以上是不可能的一件事情。大家都在教室里學過習，想一想就知道的。
因此，抱有疑問的人不要再繼續有疑問了。
繼續延遲開學存在的幾個理由：一是國際疫情形勢變得復雜，歸國人員仍然在繼續。存在輸入型病例的風險，對防疫工作提出新的挑戰。
二是防疫物資緊張，無法落實到位。就拿最基本的防疫物品——口罩來說吧。目前來看，全國口罩每天的生產力剛剛過億，主要供給一線醫護人員。剩余的一部分供給民用，這部分口罩非常少，很多地方采用網上預約，通過秒殺的方式搶購。你想想，這種情況下，談何復學？
三是學生在家可以線上學習，不會耽誤新學期的學習。線上學習雖然效果不好，但是畢竟有就比沒有強。新學期的知識學習還能按部就班的向前推進，不會造成很大的影響。
四是鐘南山先生預測4月底才能控制疫情，并且還提醒要防范國外輸入病例的風險。
結語目前來看，國內防疫已經取得了決定性勝利，但是由于防疫物資的缺乏和國際形勢的復雜多變，抗疫工作仍然十分艱巨。
各地在對待復學這個問題上，可謂是慎之又慎，必須做到萬無一失才行。因此，四月初開學并非傳言，而是實事求是、因地制宜的一種做法。
不獲全勝絕不輕言成功！
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