更新時(shí)間：2021-08-31 03:19:32作者：admin2
首先很高興回答這個(gè)問(wèn)題，我是@妍妍帶你來(lái)看，我是一名5歲孩子的寶媽，我家孩子也沒(méi)有上幼兒園，孩子沒(méi)有開(kāi)學(xué)，每天我會(huì)抽出一些時(shí)間陪伴孩子，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我每天都帶孩子做些什么。
1、做手工，像一些折紙，橡皮泥，做一些玩具，孩子在制作手工的過(guò)程中，需要手腦并用，充分鍛煉協(xié)調(diào)能力，中途還會(huì)遇到不少的困難，即使到最后孩子制作的成品沒(méi)有那么完美，只要受到父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，可以大大在增加孩子的自信心。孩子們會(huì)根據(jù)自己的思維隨意創(chuàng)作 ，發(fā)揮奇思妙想，給孩子們更多的創(chuàng)作空間。可以培養(yǎng)興趣，從而學(xué)到自己感興趣的手工技能。父母陪著一起做，還可以增進(jìn)親子間的感情，讓孩子感受到協(xié)力完成一件作品的是超級(jí)棒的。手工制作對(duì)孩子的好處真的非常多，它既像一個(gè)小游戲，又可以鍛煉孩子的綜合能力。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“兒童的智慧在他們的手指尖上”。所以爸媽們別讓孩子缺少這一門課哦~
2、做一些體智能的游戲。現(xiàn)在疫情期間唯有增強(qiáng)抵抗力才能更好的抵御病毒，孩子雖然在家也不能缺乏鍛煉，通過(guò)陪伴孩子做一些體智能游戲，鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，激發(fā)孩子的思考問(wèn)題的能力，幼兒園體智能游戲穿插音樂(lè)律動(dòng)，在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”使他們有健康的身體，有創(chuàng)新精神，還能學(xué)會(huì)獨(dú)立。
3、音樂(lè)律動(dòng)。做一些音樂(lè)律動(dòng)可以促進(jìn)孩子個(gè)性和身心健康的發(fā)展，還能培養(yǎng)孩子的樂(lè)感和節(jié)奏感。通過(guò)動(dòng)作誘發(fā)孩子自身的音樂(lè)潛能，使孩子的身體，音樂(lè)，情感有效的融合到一起，促進(jìn)孩子的聽(tīng)覺(jué)，動(dòng)覺(jué)和情感思維的發(fā)展。益智是音樂(lè)的一大功效，科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的科學(xué)成就有很多是通過(guò)音樂(lè)來(lái)啟發(fā)的，可見(jiàn)音樂(lè)可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力，啟迪思維，激發(fā)人的智力。
4、做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。通過(guò)一些簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解科學(xué)的神奇，還能學(xué)習(xí)到一些科學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，他在操作的過(guò)程中還會(huì)引發(fā)思考會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，為什么會(huì)這樣呢？從而培養(yǎng)他的動(dòng)手能力和思考能力。
5、做一些力所能及的家務(wù)。我會(huì)讓他自己擦桌子，洗碗，洗襪子，掃地，拖地，收拾玩具，做這些有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，讓他參與到這當(dāng)中也能體會(huì)到父母的辛苦。還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，這也是今后社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。
當(dāng)然沒(méi)事的時(shí)候還要適當(dāng)?shù)膸Ш⒆映鋈ァＲ陨暇褪俏业囊恍﹤€(gè)人意見(jiàn)，希望對(duì)你有所幫助。