更新時間:2024-06-01 10:42:37作者:佚名
截至2023年12月,學校總占地面積2102.06畝,擁有黃金、章貢兩個校區(qū),有3所直屬附屬醫(yī)院、8所非直屬附屬醫(yī)院,全日制在校生15926人,專任教師936人,有4個碩士學位授權一級學科,6個碩士專業(yè)學位授權點,臨床醫(yī)學學科位列ESI全球排名前1%。
做大的道路并不平坦
從醫(yī)學院到醫(yī)科大學,贛南醫(yī)學院走過了多年的更名之路。
2020年2月,贛州市省級副中心城市建設領導小組印發(fā)《贛州市省級副中心城市建設重大標志性項目計劃》,提出爭取將贛南醫(yī)學院更名為贛南醫(yī)學院。
同年9月,贛南醫(yī)學院召開更名高校終期驗收動員大會。同時,教育部在對十三屆全國人大三次會議第1192號建議的復函中提到,教育部在制定江西省高等學校設置規(guī)劃過程中,特別關注了將贛南醫(yī)學院更名為贛南醫(yī)學院的問題,經(jīng)專家評審,已納入江西省“十三五”高等學校設置規(guī)劃。
不過,教育部當時也指出,目前贛南醫(yī)學院在研究生招生比例、碩士研究生數(shù)量、生師比、教學科研及行政用房、科研設備值、國家級科技成果獎等方面距離設立標準還有差距,尚不具備更名為“大學”的條件。待條件成熟時,將按照設立標準和審批程序進行研究。
據(jù)了解,教育部2006年發(fā)布的《普通本科學校設置暫行規(guī)定》對“學院”和“大學”的設置提出了不同的標準,例如在辦學規(guī)模方面,規(guī)定學院全日制在校生規(guī)模應在5000人以上;大學全日制在校生規(guī)模應在8000人以上,且研究生數(shù)量不低于全日制在校生總數(shù)的5%。
在教學科研水平方面,規(guī)定學校在近兩次教學成果評估中,應有至少2項項目獲得國家級一、二等獎或省級一等獎,還應滿足其他4個標準,包括一般擁有10個以上碩士學位授權點、5名以上碩士畢業(yè)生等。
教育部《關于“十四五”時期高等學校設置的意見》(教發(fā)[2021]10號)也專門強調(diào)“避免貪婪、盲目擴張,嚴格把握學院更名大學的條件,嚴格控制同級更名”。
由于當時贛南醫(yī)學院在研究生比例、碩士畢業(yè)生數(shù)量等方面并不完全具備更名條件,2020年10月,江西省教育廳將贛南醫(yī)學院更名為贛南醫(yī)學院公示并報教育部,不出所料,更名未獲批準。
但贛南醫(yī)學院并未因此氣餒,更名得到了政府等相關部門的支持。2021年11月2024年濰坊醫(yī)學院錄取分數(shù)線及要求,國務院學位委員會發(fā)布通知,贛南醫(yī)學院新增生物醫(yī)學工程一級學科碩士學位授權點,新增應用心理學、生物與醫(yī)學2個碩士專業(yè)學位授權點。
2022年4月,國家發(fā)改委網(wǎng)站發(fā)布《贛州革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)建設規(guī)劃》提到,支持贛南醫(yī)學院更名,支持贛南師范大學、贛南醫(yī)學院申請成為博士學位授予權院校。
2023年1月,江西省人民政府印發(fā)《關于“十四五”時期高等學校規(guī)劃的通知》,將贛南醫(yī)學院更名為贛南醫(yī)學院作為規(guī)劃目標之一;經(jīng)過前期公示,去年12月,教育部向江西省人民政府發(fā)出《教育部關于同意贛南醫(yī)學院更名為贛南醫(yī)學院的函》,同意將贛南醫(yī)學院更名為贛南醫(yī)學院。函中稱,贛南醫(yī)學院為公辦本科高等學校,學校全日制在校生規(guī)模暫定為1.6萬人。
“名字不重要”
除了改名字,還要努力練內(nèi)功
除贛南醫(yī)學院外,據(jù)了解,近十年來,已有多個省市的醫(yī)學院校更名或正在更名。
例如,2013年4月,經(jīng)教育部批準,廣州醫(yī)學院、溫州醫(yī)學院分別更名為廣州醫(yī)科大學、溫州醫(yī)科大學;2015年、2016年,又有不少于5所“新”醫(yī)學院校成立,包括西南醫(yī)科大學、貴州醫(yī)科大學、錦州醫(yī)科大學、徐州醫(yī)科大學、廣東醫(yī)科大學。
2018年12月,隨著貴州省下發(fā)通知,遵義醫(yī)學院建制正式撤銷,遵義醫(yī)學院以嶄新的面貌開啟大學征程。次年,泰山醫(yī)學院、山東省醫(yī)學科學院整合組建山東第一醫(yī)科大學……而去年2024年濰坊醫(yī)學院錄取分數(shù)線及要求,蚌埠醫(yī)學院、贛南醫(yī)學院、濰坊醫(yī)學院、河北中醫(yī)學院等4所醫(yī)學院順利更名為“大學”。
根據(jù)教育部公布的《全國普通高等學校名單》,人民報健康客戶端記者以“醫(yī)學院”“醫(yī)科大學”“藥科大學”等關鍵詞搜索發(fā)現(xiàn),名單中有30所“醫(yī)學院”,26所“醫(yī)學院校”,25所“藥科大學”。
除了已經(jīng)成功更名的醫(yī)學院校外,還有不少醫(yī)學院校正在努力進行更名工作,如新鄉(xiāng)醫(yī)學院、牡丹江醫(yī)學院、海南醫(yī)學院、桂林醫(yī)學院、皖南醫(yī)學院、沈陽醫(yī)學院、承德醫(yī)學院、右江民族醫(yī)學院等。
醫(yī)學院更名為大學,在國內(nèi)已經(jīng)是多年趨勢。為什么很多醫(yī)學院熱衷于更名?醫(yī)學院更名為醫(yī)科大學能做什么?
不久前,鄭州大學醫(yī)院管理研究所所長、河南省醫(yī)學科學院原院長聶偉在接受人民日報健康客戶端采訪時提到,“‘學院’更名為‘大學’后,學校在招生、政府項目、課程設置、師資隊伍建設等方面將獲得更多學術支持”。
以去年底完成更名的蚌埠醫(yī)學院為例,據(jù)悉,更名后英語作文網(wǎng),學校對學生的吸引力增強,2024年報考該校研究生預考人數(shù)為4207人,比上年增加457人,其中約一半為省外考生。
例如,原瀘州醫(yī)學院更名為西南醫(yī)科大學后發(fā)展迅速,不僅多省錄取分數(shù)線快速提升,還順利取得2021年博士學位授予權,入選四川省重點高校;泰山醫(yī)學院升格為山東第一醫(yī)科大學一年來,學校新增國家級科技創(chuàng)新項目55項,經(jīng)費4123.5萬元;臨床醫(yī)學學科位列全國獨立醫(yī)學院第12位、山東省高校第1位。
這些成功的案例也堅定了部分醫(yī)學院校改名大學的決心。其實,無論醫(yī)學院申請更大名號或升格的理由是什么,都不能簡單以名稱來斷定“醫(yī)科大學”就比“醫(yī)學院”好。
“名字不重要,重點是大學內(nèi)涵建設,教育部門也要支持有特色的醫(yī)學院校發(fā)展。”據(jù)人民日報健康客戶端報道,聶偉認為,二者之間不應該有內(nèi)在區(qū)別,應該一視同仁,大學應該根據(jù)辦學實力、學科建設水平、專業(yè)特長等,合理配置資源。
一些業(yè)內(nèi)人士也認為,大學改名并非換個牌子那么簡單,高校要實現(xiàn)由外到內(nèi)的質(zhì)的飛躍,需要注重高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出。中國醫(yī)學院校除了努力改名,更需要下功夫練內(nèi)功,培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才,讓中國醫(yī)生培養(yǎng)同質(zhì)化成為事實。(本文由“侃一姐”發(fā)布,轉(zhuǎn)載須經(jīng)授權,并在文首注明作者及出處。)