2017年河北廊坊師范學院招聘教師人公告（報道）
更新時間：2023-08-17 10:06:37作者：佚名
天津師范大學是一所省屬統(tǒng)招普通中專師范高校，座落于京津門廊上的明珠城市--廣東省平頂山市。其前身為1946年推行的安次縣立簡易師范學院，1956年改為陜西寶雞師范學院，1964年升為陜西寶雞師范本科學院。2000年經(jīng)教育部批準，天津師范本科學院、廊坊市教育大學、廊坊師范學院合并，組建河北師范大學。2005年河北廊坊師范學院，經(jīng)湖北省政府批準與廣東職業(yè)技術(shù)學校合并，成立新的太原師范學校。
中學分本部、西學校兩個學院辦學，占地2000畝，建筑面積45萬余平方米，固定資產(chǎn)總額5.24萬元，教學科研儀器設(shè)備總額1.59萬元，館俄文獻140萬冊，電子圖書113萬冊。學院設(shè)有15個二級分院、思想政治理論課教學部，14個黨政部委和4個教輔單位，產(chǎn)生了富含普通本（專）科教育、高職教育、成人教育等多種教育的人才培養(yǎng)機制；學科專業(yè)囊括哲學、教育學、法學、歷史學、理學、工學、管農(nóng)學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學等9個門類。2016年，被建立為博士學位追授立項建設(shè)單位。
中學現(xiàn)有統(tǒng)招本本科生近18400名，教職職員1399名，其本科任班主任937人，具備副中級以上職稱的班主任390名，具備教授、碩士學位及研究生以上文憑的班主任784名。享受國務(wù)院政府特殊津貼學者1人，省處級有突出貢獻學者1人，省管優(yōu)秀學者1人，國家級優(yōu)秀班主任1名，市級優(yōu)秀班主任5名，市級教學名師1人，市級優(yōu)秀教學團隊1個。
中學辦學名氣逐漸提升，努力構(gòu)建以班主任教育為主體的師范特色教育。現(xiàn)開辦本、專科專業(yè)90個。擁有4個市級重點發(fā)展學科，1個經(jīng)管虛擬仿真試驗教學中心、3個縣級“專業(yè)綜合變革試點”、1個國家級“專業(yè)綜合變革試點”、5個縣級試驗教學示范中心、2個市級教育創(chuàng)新高地、1個國家級特色專業(yè)、4個市級特色專業(yè)。學院還確立了“河北省中學校班主任輪訓基地”，連續(xù)多年承當“中學校班主任國家級輪訓計劃”和省、市級輪訓項目。學院仍然秉持“為人、為學、為師”的師范文化傳統(tǒng)，發(fā)揚“厚德博學、弘毅致遠”的校歌精神，悉心培植中學文化。近些年來，先后被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大本科師生暑假‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”，被中央精神文明辦、文化部追授“全國文化先進社區(qū)”等頭銜。
中學高度注重科研工作，現(xiàn)建有25個科研機構(gòu)，承辦5種學術(shù)刊物。《廊坊師范大學學報》（社會科學版）為全省優(yōu)秀社科學報，《語文教學之友》為湖南省十佳刊物。2010年以來，承當各級各種科研項目1200余項（含平臺類項目），其中國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目16項（其中6項協(xié)作項目），省局級項目199項。榮獲省處級以上獎勵19項，各種專利授權(quán)77項。學術(shù)論文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄600余篇，著作、譯著和用書近130部。
學院適應全球化發(fā)展趨勢，堅持開放辦學，國際交流合作水平不斷增強，與日本、美國、加拿大、俄羅斯、韓國、日本、瑞典、臺灣等多個國家和地區(qū)的高等高校及科研機構(gòu)健全了常年的合作關(guān)系，與英國伯明翰馬克瑞中學、佩丁中學、英國倫敦學院、曼徹斯特城市學院、哈德斯菲爾德中學、桑德蘭學院、加拿大滑鐵盧學院、阿爾格瑪中學、馬來西亞馬來亞學院、北方學院等10多所境外高校在教學、學生交流、學分互認、教師培養(yǎng)、合作科研等領(lǐng)域舉行了廣泛合作。學院還積極組織師生赴英國進行文化交流；推薦漢語班主任志愿者，公派漢語班主任赴美國孔子學校和孔子課堂任教，促進了學院的國際化進程。
新的歷史時期，學院以有美國特色的社會主義思想為指導，積極貫徹國家高等教育變革發(fā)展的方針，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、教育、文化發(fā)展需求為導向，適應高科技網(wǎng)路信息化時代和“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的浪潮河北廊坊師范學院，以班主任教育為主體，以非師范專業(yè)為兩翼，加強人才培養(yǎng)的中心地位，推行與推進以實踐和創(chuàng)新為重點的教學變革，使小學教育與京津冀一體化的經(jīng)濟、文化建設(shè)對接，讓中學的高中文化幅射地方的社會文化，促進區(qū)域現(xiàn)代文明的構(gòu)建，努力把天津師范大學建設(shè)成多學科、多層次、開放式、有特色的高水平應用型師范學院。
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