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近年來，隨著本科擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量猛增，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)下降。 針對(duì)這種情況，大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力，難免要思考自己未來的就業(yè)方向。

一、專業(yè)概況

一、專業(yè)介紹

漢語言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科，是中華民族了解中國(guó)歷史、研究中華文化、從而提高自身素質(zhì)的工具漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有極其重大的人文和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。

漢語言文學(xué)專業(yè)是中國(guó)大學(xué)歷史上最早的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末。 20世紀(jì)80年代以后，漢語言文學(xué)專業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。 一些師范院校設(shè)立了該專業(yè)，培養(yǎng)中學(xué)語文教學(xué)師資。 綜合性大學(xué)的中文系或文學(xué)學(xué)院一般也有該專業(yè)。 漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了大批知名學(xué)者、教授、作家、新聞工作者、劇作家，為中國(guó)人文學(xué)科做出了巨大貢獻(xiàn)。

從目前我國(guó)高校漢語專業(yè)的分布來看，大致可分為師范教育和非師范教育兩類。 他們?cè)谂嘤?xùn)方式和方向上有所不同，但在專業(yè)課程上卻是相似的。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和深厚的文化素養(yǎng)、廣泛的社會(huì)人文學(xué)科基礎(chǔ)理論和知識(shí)，具有較強(qiáng)的面向全國(guó)特別是少數(shù)民族地區(qū)的漢語言文學(xué)表達(dá)能力。 。 具有初步的漢語言文學(xué)研究基礎(chǔ)，能夠在文化、宣傳、出版、教育、新聞傳媒、公共關(guān)系等領(lǐng)域從事相關(guān)工作或繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)的人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并在相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面接受系統(tǒng)的教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下領(lǐng)域的知識(shí)和能力：

1.掌握馬克思主義基本原理和語言文學(xué)基本理論；

2、掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和新聞學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；

3、具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強(qiáng)的寫作能力；

4、了解我國(guó)語言、文學(xué)、藝術(shù)方面的方針政策和規(guī)定；

5.了解本學(xué)科的前沿成果和發(fā)展前景；

6.能夠閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景，掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

三、主要專業(yè)課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、比較文學(xué)原理、民間文學(xué)概論等。

2.專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景

1、就業(yè)狀況

據(jù)新浪教育相關(guān)信息顯示，漢語言文學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)后將有以下發(fā)展：

升學(xué)：考研通過比例20.14%

就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)5.04%； 中學(xué)和小學(xué)教學(xué)單位為 16.55%； 其他企業(yè)14.62%； 外資企業(yè)2.90%； 其他靈活就業(yè)12.59%； 政府機(jī)構(gòu)3.24%； 其他事業(yè)單位2.10%； 出國(guó)留學(xué)，1.68%輟學(xué)； 2.18%成為自營(yíng)職業(yè)者；

就業(yè)率：84.92%。

2、就業(yè)前景

（一）就業(yè)方向

主要在新聞、文學(xué)藝術(shù)出版部門、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文學(xué)批評(píng)、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究以及文化宣傳方面的實(shí)際工作。

（二）就業(yè)崗位的崗位職責(zé)

他們不僅可以從事漢語言文學(xué)研究和教學(xué)工作英語作文網(wǎng)，還可以從事文化宣傳、新聞出版、文秘、行政管理等工作。

（三）就業(yè)職業(yè)能力素質(zhì)要求（資格）

積極的心態(tài)、必備的技能、廣博的知識(shí)、觀察力和創(chuàng)新能力、人文視野、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)工作充滿熱情和激情，具有較強(qiáng)的溝通能力。

（4）前景分析（包括薪資節(jié)省、職業(yè)發(fā)展空間、競(jìng)爭(zhēng)、專業(yè)人才供需等）

目前總體供大于求，但需求量較大。 如果你有一定的寫作能力，較強(qiáng)的分析和研究能力，對(duì)文學(xué)和寫作感興趣，可以選擇該專業(yè)。 近年來，漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定，并不那么火爆。