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2024湖北大學(xué)入學(xué)考試中文作品標(biāo)題預(yù)測(cè)

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有人說，看到風(fēng)景比聽風(fēng)景更糟糕。但是，更多的人仍然想在現(xiàn)場(chǎng)看到風(fēng)景。

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要求：選擇正確的角度，確定想法，澄清樣式并編寫自己的標(biāo)題；不要復(fù)制，不要復(fù)制；不要透露個(gè)人信息；不少于800個(gè)字。

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參考2024年湖北學(xué)院入學(xué)考試中國組成預(yù)測(cè)樣本論文

婦女和兒童都知道的一個(gè)故事。說的是，過去網(wǎng)校頭條，一個(gè)盲人和一個(gè)la腳的男人住在同一個(gè)房間里，但房子著火了。我應(yīng)該怎么辦？盲人像無頭蒼蠅一樣焦慮，la腳的男人像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。 la腳的男人看到大火即將逃到他們的位置，說道：“盲，盲，來背著我的背上。你應(yīng)該是我的腿，我是你的眼睛嗎？”盲人在聽到此消息后說是。大力點(diǎn)點(diǎn)頭。因此，盲人聽了la腳的命令，安全地走出了無情的火。他們能夠安全逃脫的原因是因?yàn)樗麄冎廊绾螐谋舜说膬?yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)學(xué)習(xí)并團(tuán)結(jié)一致。

在體育比賽中，班上總是有很多學(xué)生，但是每個(gè)人都會(huì)注冊(cè)他們擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。不可能說您快速跑步并扔下堅(jiān)固的球，這會(huì)讓您覺得自己不對(duì)。每個(gè)人都知道如何提高自己的優(yōu)勢(shì)，但是他人的劣勢(shì)如何被別人補(bǔ)償。從優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)中學(xué)習(xí)以使它們變得更好。

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我國西方天然氣管道和南到北水的轉(zhuǎn)移項(xiàng)目都是關(guān)于從彼此的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)中學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)平衡的方面。這樣一個(gè)事實(shí)，一個(gè)孩子知道的孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了11年的美國高中學(xué)生沒有透露。

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