更新時間:2025-05-05 15:40:50作者:佚名
中國青年網絡,北京,5月20日(記者李·揚隆·李丹),青年教師課堂教學競賽與第三中學舉行。江坦大學研究生教學團隊在閱讀了今年元旦的老師閱讀活動后贏得了第一和第二名,其中兩個占據了“一等獎”席位,然后在這項教學比賽中取得了令人滿意的成績。
Huitong 3號中學一直擁有如此良好的傳統:在新老師加入學年之后,他們將與新老師組織一個“一對一配對”協議簽署儀式。學校將一位老老師作為專業的“碩士”分配給每個新老師,為教學工作提供指導和幫助,以促進新教師以更好地適應新的教學工作環境,改善3號中學的教學人員,并允許3號中學教師更好地教學。去年9月,在西安格坦大學畢業生教學團隊的三名成員到達服務學校的第三中學后,他們謙虛地要求同一年級小組的老師和同一教學和研究小組,以提供建議和學習教學方法和經驗。不久之后,他們積極參加了“一對一配對”活動。教學團隊的每個成員都很幸運地認識了“大師”。從那時起,教學團隊的成員作為業務的“學徒”,每周都會花時間去“主”課聽班。在遇到您不了解的問題時,他們會向師父尋求建議,以提高自己的業務質量。
時光和流動湘潭大學研究生處,西格坦大學研究生教學團隊為期一年的教學工作即將結束,今年的“大師批準配對”也已經進行了近一年。為了增強3號中學的教學氛圍,刺激教師的教學熱情,提高教學質量并更好地實施中學課堂教學的改革,該學校最近組織了一場為年輕教師的課堂教學競賽。每個參加大師賽配對的新老師都參加比賽。在引入活躍,生動生動的情況下,江坦大學研究生教學團隊的成員李·丹(Li Dan)開始了她的教學比賽課程。她借用了身體道具和豬的心臟,使學生能夠更好地感受和理解心臟結構的特征,并使用生動的配方教學生理解和記住心臟的各種腔與血管之間的聯系。整個教室充滿了歡樂和積極性。課程改革的要求被看不見,學生的主要角色在整個過程中更加重要。
昨晚在教職員工的常規會議上湘潭大學研究生處網校頭條,第三名中學的校長總結并贊揚教學比賽。西安格坦大學研究生教學團隊的成員Li Dan和Cao CE分別贏得了第一獎和第二獎。教學支持幾乎結束了,在離開教學職位之前獲得的獎勵也被視為對今年江坦大學研究生教學團隊的教學工作的認可和肯定。這使他們更加確信,只有不能做得好的人,沒有什么事情不能做得很好。在將來的生活之路上,他們將繼續延續一切順利的精神,使自己的生活變得豐富多彩。