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3月9日，廣東省教育廳發(fā)布《廣東省深化新時(shí)代學(xué)校體育評(píng)價(jià)改革方案(征求意見(jiàn)稿)》(下稱(chēng)《方案》)。《方案》提出推進(jìn)體育中考改革，自2022年入學(xué)新生開(kāi)始采用“素質(zhì)評(píng)價(jià)(占比30%)+統(tǒng)一考試(占比70%)”體育中考模式，體育中考成績(jī)占中考錄取總分12%的權(quán)重計(jì)入錄取成績(jī)。

要求中小學(xué)生每天不少于70分鐘的校園體育活動(dòng)

《方案》要求，強(qiáng)化學(xué)校體育工作主體責(zé)任。中小學(xué)校構(gòu)建“健康教育+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的一體化教學(xué)模式，開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課。充分發(fā)揮以體育人功能，加強(qiáng)體育與德育、智育、美育和勞動(dòng)教育的融合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2025年起，高等教育所有階段開(kāi)設(shè)體育課程。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)發(fā)和利用在線體育課程，均衡優(yōu)質(zhì)體育教學(xué)資源。

積極組織開(kāi)展體育活動(dòng)。中小學(xué)校每天上午統(tǒng)一安排不少于30分鐘的大課間體育活動(dòng)，課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。在沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午課后2022年廣東成人高考分?jǐn)?shù)線，安排不少于40分鐘的體育活動(dòng)(訓(xùn)練、競(jìng)賽)，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。適量布置體育課外作業(yè)。各類(lèi)學(xué)校應(yīng)建立面向全體學(xué)生的學(xué)校體育競(jìng)賽體系。加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，積極參加各級(jí)體育競(jìng)賽。每年定期舉辦春季和秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(或體育節(jié))。建立健全學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。

對(duì)體育教師給予適當(dāng)補(bǔ)貼

加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)。按要求配齊配強(qiáng)體育教師，鼓勵(lì)支持體育教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研修訪學(xué)。按規(guī)定科學(xué)確定體育教師工作量，按照國(guó)家和省有關(guān)政策，為體育教師配備必要的工作服裝和教學(xué)裝備。根據(jù)體育教師戶(hù)外教學(xué)特點(diǎn)，依照有關(guān)規(guī)定予以適當(dāng)補(bǔ)貼和關(guān)愛(ài)激勵(lì)。體育教師在職務(wù)職稱(chēng)晉升、教學(xué)科研成果評(píng)定等方面，與其他學(xué)科教師享受同等待遇。加大對(duì)體育教師表彰力度，保證體育教師占有一定比例。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和中小學(xué)校通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式，聘用符合條件的退役運(yùn)動(dòng)員、教練員、具有體育特長(zhǎng)的退役軍人等專(zhuān)業(yè)人才擔(dān)任專(zhuān)(兼)職體育教師或教練(研)員。

大力發(fā)展嶺南特色體育

大力發(fā)展嶺南特色體育中小學(xué)校。健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、小組體育特色項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)體教融合，支持與體校、社會(huì)體育俱樂(lè)部合作，共同開(kāi)展訓(xùn)練、競(jìng)賽。各?？梢愿鶕?jù)自身特色把游泳、武術(shù)、龍舟、舞龍舞獅、毽球等南粵傳統(tǒng)體育項(xiàng)目納入校本課程，充分發(fā)揮傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的育人功能。

加強(qiáng)體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)

加強(qiáng)體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)。按照國(guó)家、省關(guān)于學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，加大學(xué)校體育硬件建設(shè)力度。建立體育設(shè)施器材補(bǔ)充和維護(hù)制度。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校與地方體育場(chǎng)館共建共享。