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歡迎您訪問成都市2022屆高三一診各分?jǐn)?shù)與2021年高考院校錄取調(diào)檔線!

成都市2022屆高三一診各分?jǐn)?shù)與2021年高考院校錄取調(diào)檔線

更新時(shí)間:2022-12-29 17:04:20作者:佚名

成都市2022屆高三一診考試劃線及分段表已經(jīng)公布。成都市2022屆高三一診一本線:理科為430、文科為490;二本線:理科為340、文科為410(點(diǎn)擊鏈接回顧:理科640分以上144人,一本線430;文科一本線490... 成都市2019級(jí)高三“一診”劃線及分段表出爐!)。查到成績后大家最為關(guān)心的另一個(gè)問題就是成都市的排名如何換算成四川省排名?

和成都、綿陽歷次診斷考試一樣,為滿足家長、同學(xué)們的需要,此次“高三一診”我們也通過“牛牛數(shù)據(jù)志愿卡”,為大家進(jìn)行了一診分?jǐn)?shù)與2021年高考分?jǐn)?shù)換算及院校的匹配情況。

需再次說明的是,關(guān)于診斷考試排名換算成四川省高考排名,估計(jì)市面上會(huì)流傳一些機(jī)構(gòu)提供的換算表,如果大家能清楚換算的原理就知道成都有哪些二本大學(xué),假定的前提是每年高考招生計(jì)劃、分?jǐn)?shù)分布以及學(xué)校出口水平基本不變,所以這些都是一個(gè)預(yù)估和參考。所以大家會(huì)看到各家機(jī)構(gòu)的不一樣,甚至有時(shí)相去甚遠(yuǎn),就是這個(gè)原因。因此,高三考生或家長可以多看一些,多作了解,但不應(yīng)盲信。

還有種方式是通過一些高考志愿卡,尤其是川內(nèi)的志愿卡,一般會(huì)提供診斷考試排名的智能換算,比如我們“牛牛數(shù)據(jù)志愿卡”現(xiàn)在就提供這個(gè)功能。選擇各地診斷考試,選擇文科/理科,然后輸入考試成績,就可以換算成上一屆高考的分?jǐn)?shù)和排名,以及對(duì)應(yīng)的位次等信息。這些就可以作為高考志愿填報(bào)的一個(gè)參考。

以下是此次成都市2022屆高三一診各分?jǐn)?shù)與2021年高考院校錄取調(diào)檔線的一個(gè)對(duì)應(yīng)情況:

注明:

01、本文換算結(jié)果僅供參考,不作為填報(bào)高考志愿的最終依據(jù);

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02、成都一診分?jǐn)?shù)換算成省排名由“牛牛數(shù)據(jù)卡”完成;

03、本文對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)(調(diào)檔線)高校由小編根據(jù)數(shù)據(jù)卡換算結(jié)果錄入,如有錯(cuò)漏歡迎指正;

04、其中個(gè)別學(xué)校如“上海交通大學(xué)”存在多個(gè)招生代碼招生的情況。其中,代碼為0826的上海交通大學(xué)2021年高考調(diào)檔線為 680;代碼為0626的上海交通大學(xué)調(diào)檔線為 673;代碼為0526的上海交通大學(xué)調(diào)檔線為 665。招生代碼不同,專業(yè)類別不同,調(diào)檔線也各有差別,這點(diǎn)請(qǐng)注意區(qū)分。

理 科

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文 科

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高三一診文理科其余分?jǐn)?shù)折算情況,請(qǐng)使用“牛牛數(shù)據(jù)志愿卡”查看成都有哪些二本大學(xué),查院校、查專業(yè)、查歷年招生錄取數(shù)據(jù),一站式搞定!!!

高三“一診”劃線結(jié)果、數(shù)據(jù)及分段統(tǒng)計(jì)

成都市2019級(jí)高三一診考試工作已經(jīng)結(jié)束,一起來看看本次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、劃線結(jié)果和分段統(tǒng)計(jì)吧,本次一診考試劃線參照同期高三一診情況及本屆高三教育教學(xué)實(shí)際情況。

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高2019級(jí)高三一診劃線結(jié)果

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成都市教科所劃線對(duì)應(yīng)每年高考四川省的“省控線”,也叫“批次線”,也就是大家經(jīng)常講的“一本線”、“二本線”、“專科線”。成都一二三診考試一般與之對(duì)應(yīng)劃兩條線:“高線”和“中線”;簡單來講:“高線”對(duì)應(yīng)“一本線”、“中線”對(duì)應(yīng)“本科線”。故高2019級(jí)高三一診一本線:理科為430、文科為490;二本線:理科為340、文科為410。

高2019級(jí)高三一診各學(xué)科有效分

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如果總分達(dá)到了一本線或本科線,單科達(dá)到對(duì)應(yīng)有效分,就說明這科對(duì)于總分是有效的,做了貢獻(xiàn)的,相對(duì)來說是優(yōu)勢(shì)科目;如果單科成績未達(dá)到該科有效分,則說明該科對(duì)于總分來說拉了后腿,是“跛腳”學(xué)科,發(fā)展不平衡,也就是我們所說的“偏科”。這對(duì)我們分析孩子成績,規(guī)劃后期學(xué)習(xí)是非常有幫助的,家長們需要特別注意。

高2019級(jí)一診考試分段統(tǒng)計(jì)(理科)

644分及以上103人;

640分及以上144人;

一本線(430)及以上24482人;

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本科線(340)及以上38481人。

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高2019級(jí)一診考試分段統(tǒng)計(jì)(文科)

616分及以上107人;

600分及以上291人;

一本線(490)及以上5854人;

本科線(410)及以上13290人。

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2022-12-28 17:06

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