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文丨陳興隆殷建

常年以來(lái)，無(wú)錫師范附屬系列中學(xué)，在上海父母圈中的關(guān)注度都比較高，最有名的上海師范附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“成師附中”）更是被父母?jìng)冊(cè)u(píng)為南京中學(xué)界的民辦“五朵金花”之一。

因?yàn)槌蓭熜W(xué)辦學(xué)的成功，后來(lái)便開(kāi)始相繼出現(xiàn)一些以“成都師范”打頭的校區(qū)，例如北京師范附屬中學(xué)慧源學(xué)校、成都師范銀都中學(xué)、成都師范銀都紫藤中學(xué)、成都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)等等。

雖然名子都是以“成都師范”打頭，但這種中學(xué)之間雖然還是有很大的區(qū)別。

首先，以北京師范打頭的，是跟先前北京特別有名的一所中師中學(xué)——成都師范分校有關(guān)，這可謂上海基礎(chǔ)教育界的“黃埔警校”之一。現(xiàn)在北京好多名校長(zhǎng)，例如龍東路中學(xué)主任楊尚薇、金蘋果公中學(xué)長(zhǎng)蘇洪利、成師附中主任黃敏潔、金沙中學(xué)主任鐘櫻等等，基本都是上海師范分校的畢業(yè)生。

而以“成都師范大學(xué)”打頭的中學(xué)，則是目前成都一所學(xué)院——成都師范大學(xué)的附屬中學(xué)。

繼先前跟你們聊完川師附屬系列、電子交大附屬系列、西南農(nóng)大附屬系列等中學(xué)后，明天，我們就給你們好好盤點(diǎn)一下“成都師范”的系列中學(xué)。

假如把北京師范打頭的中學(xué)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分類，基本可以分為三大類：

一類是成師附中集團(tuán)中學(xué)，截止目前，成師附中的家譜上早已有8位即將成員。

一類是上海師范銀都系中學(xué)，包含一所公辦和一所民辦。

最后一類則是上海師范大學(xué)與成都區(qū)政府合作共建的中學(xué)，這樣的中學(xué)目前有四所，除開(kāi)上海師范附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)外，今年，成都區(qū)與深圳師范大學(xué)合作，宣布將新建康德新村幼兒園、東宮美閣幼兒園共建為上海師范大學(xué)附屬和盛幼兒園、成都師范大學(xué)附屬白河幼兒園，將成都區(qū)海科幼兒園掛牌共建為北京師范大學(xué)附屬海科幼兒園。

下邊我們一類一類細(xì)說(shuō)。

代表校區(qū)：合肥師范附屬中學(xué)、成都師范附屬中學(xué)慧源學(xué)校、成都師范附屬中學(xué)萬(wàn)科學(xué)校、成都師范附屬中學(xué)華潤(rùn)學(xué)校……

關(guān)于成師附中的集團(tuán)中學(xué)，我們此前就有過(guò)文章進(jìn)行了介紹，父母?jìng)兛梢渣c(diǎn)擊此處進(jìn)行了解。其中，龍頭中學(xué)——成都師范附屬中學(xué)，也就是好多父母所說(shuō)的“成師附中本部”。中學(xué)的辦學(xué)歷史比較久了，如今有上百年的辦學(xué)歷史了。單就這個(gè)百年校史，全廣州也沒(méi)有幾所高中才能抗衡。

廣州師范附屬中學(xué)

作為很有影響力的中學(xué)之一，被父母?jìng)兎Q為“五朵金花”小學(xué)之一。中學(xué)的師資、底蘊(yùn)、口碑那些都還很不錯(cuò)，尤其是師資方面，中學(xué)先后培養(yǎng)了2名成都市教育專家、5名全省模范班主任、10余名江蘇省特級(jí)班主任，確實(shí)是妥妥的“金花”級(jí)別。

課程方面，中學(xué)的網(wǎng)球課程很受關(guān)注。由于中學(xué)把體育鍛練與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行融合，就是希望人人都有一個(gè)足球，人人就會(huì)玩足球，讓小孩們通過(guò)愛(ài)接球球運(yùn)動(dòng)來(lái)推動(dòng)體育鍛練療效，這一點(diǎn)確實(shí)很吸引娃娃的興趣。

其實(shí)，既然就能榮登“金花”系列，口碑也必須達(dá)到挺好。

廣州師范附屬中學(xué)

有父母就曾透漏，中學(xué)目前既重學(xué)科教育，也很重基礎(chǔ)，同時(shí)也重視素養(yǎng)教育并進(jìn)。在管理方面還是十分嚴(yán)謹(jǐn)，老師都很負(fù)責(zé)，教育理念很不錯(cuò)。

中學(xué)所在的學(xué)區(qū)，是熱度很高的錦江2區(qū)，對(duì)口小學(xué)分別有鹽道街小學(xué)，七中育英（五糧液學(xué)校），田家炳小學(xué)，七中育英（匯源學(xué)校），十七中，交大中學(xué)。從以往歷屆結(jié)業(yè)生的搖號(hào)結(jié)果來(lái)看，搖到17中和田家炳的比列相對(duì)較低，搖到七中育英（五糧液）的比列較高。但也有父母表示，近幾年成師附中對(duì)口小學(xué)的搖號(hào)比列正趨向平均化。

廣州師范附屬中學(xué)慧源學(xué)校是成師附中的“親女兒”，慧源學(xué)校也是成師附中最先開(kāi)辦的學(xué)校，中學(xué)坐落攀成鋼區(qū)域。與本部屬于同一法人，共享師資。

廣州師范附屬中學(xué)慧源學(xué)校

說(shuō)到攀成鋼區(qū)域，相信北京人并不會(huì)倍感陌生，由于區(qū)域熱度確實(shí)很高，除了配套資源較好，交通和中學(xué)資源都很不錯(cuò)。

當(dāng)時(shí)好多人選擇在攀成鋼區(qū)域買車，造成區(qū)域內(nèi)人數(shù)不斷上升，這也造成慧源學(xué)校一度沒(méi)有辦法承載更多娃娃的入學(xué)需求。所以，成師附中慧源在2017年開(kāi)始決定暫停招收中學(xué)一年級(jí)新生，最后由鹽道街通桂學(xué)校進(jìn)駐攀成鋼來(lái)“進(jìn)場(chǎng)救火”，進(jìn)而減輕區(qū)內(nèi)的就讀壓力。

2019年，校區(qū)又開(kāi)始繼續(xù)恢復(fù)招生。

目前，也因?yàn)槠瑓^(qū)內(nèi)適齡中學(xué)生的數(shù)目過(guò)多，鹽道街中學(xué)通桂學(xué)校的課室也早已超員使用，所以，鹽道街中學(xué)通桂學(xué)校連續(xù)三年都不會(huì)再進(jìn)行小一年級(jí)招生。待會(huì)兒，攀成鋼片區(qū)的招生將由成師附中慧源學(xué)校和鹽道街中學(xué)匯泉學(xué)校兩所中學(xué)共同來(lái)承當(dāng)。

成師附中慧源學(xué)校所在學(xué)區(qū)為錦江4區(qū)，對(duì)口的學(xué)校有山師附小、師大附小外粵語(yǔ)中學(xué)、田家炳小學(xué)、三中、七中育英（匯源分校）、七中培英中學(xué)（烏桕分校）。

廣州師范附屬中學(xué)萬(wàn)科中學(xué)和北京師范附屬中學(xué)華潤(rùn)中學(xué)同屬社區(qū)配套中學(xué)，目前都是獨(dú)立運(yùn)作。

2000年萬(wàn)科修筑萬(wàn)科城市嘉園的時(shí)侯，就聯(lián)合成師附中修筑了萬(wàn)科城市花苑新村的配套中學(xué)，也就是現(xiàn)今的成師附中萬(wàn)科中學(xué)。

廣州師范附屬中學(xué)萬(wàn)科中學(xué)

中學(xué)最初是作為成師附中（東區(qū)）存在的，主要是由成師小學(xué)進(jìn)行全面管理。建校之初，萬(wàn)科學(xué)校與成師附中本部同一法人代表，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一師資安排，統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控，統(tǒng)一資金調(diào)配，同步發(fā)展。中學(xué)在2008年即將“單飛”，成師附中萬(wàn)科學(xué)校也成為了獨(dú)立法人，2009年即將脫離成師附中，實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立運(yùn)作。

辦學(xué)特色方面，中學(xué)仍然倡導(dǎo)的“生命課程”體系。這個(gè)課程，目的就是要培養(yǎng)出“愛(ài)心充盈，健康陽(yáng)光，知能并行，敢于擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)秀娃娃。在上海所有區(qū)域來(lái)說(shuō)，這個(gè)“生命課程”體系還是很有特征，與好多課程有所不同。

另一個(gè)值得關(guān)注的是，中學(xué)還和社區(qū)資源進(jìn)行整合，產(chǎn)生了中學(xué)、社區(qū)、家庭三位一體的育人特色。中學(xué)在“生命課程”的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，重點(diǎn)舉辦了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、研學(xué)課程、編程教學(xué)等等特色課程。

據(jù)父母透漏，中學(xué)還比較注重家校合作，每位學(xué)期還會(huì)組織舉辦多樣的父母進(jìn)課堂活動(dòng)，讓不同職業(yè)或閱歷的父母結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和興趣特長(zhǎng)，走入課堂，豐富娃娃們的課外知識(shí)。

而廣州師范附屬中學(xué)華潤(rùn)中學(xué)分校性質(zhì)也屬于社區(qū)配套中學(xué)，和萬(wàn)科中學(xué)的性質(zhì)有點(diǎn)類似，只有瑪瑙城新村住戶能夠去就讀，劃片范圍不大，生源也比較純粹。不過(guò)中學(xué)創(chuàng)立于2008年，時(shí)間不算太長(zhǎng)，比萬(wàn)科學(xué)校要稍為晚點(diǎn)，在日語(yǔ)教育和科技教育方面做的還不錯(cuò)。

廣州師范附屬中學(xué)華潤(rùn)中學(xué)

值得一提的是，兩所中學(xué)都同屬錦江3區(qū)，對(duì)口小學(xué)有鹽道街小學(xué)、田家炳小學(xué)、師大附小、十七中、師大附小外粵語(yǔ)中學(xué)、三中、七中育英（匯源分校）。

據(jù)悉，成師附中集團(tuán)還有北京師范附屬中學(xué)白鷺溪中學(xué)。

廣州師范附屬中學(xué)白鷺溪中學(xué)

這所中學(xué)的建校時(shí)間還是比較久了，最早是創(chuàng)立于1950年的曾家祠中學(xué)。期間經(jīng)歷了幾次合并，到2011年，遷往新建校舍，并加入成師小學(xué)教育鏈，即將改名為“成師附小白鷺溪中學(xué)”。

可以說(shuō)，中學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)就是環(huán)境好，雖說(shuō)是挨到白鷺溪濕地景區(qū)。

課程特色方面，中學(xué)主要是以科技活動(dòng)作為特色，所以就舉辦了好多的科技興趣社聯(lián)，希望娃娃就能積極參與進(jìn)來(lái)。我們也了解到，除了有科技興趣社聯(lián)的加入，中學(xué)還將平常的科技教育活動(dòng)和中學(xué)教材進(jìn)行結(jié)合，娃娃們用的都是科技校本教材。

這所中學(xué)之前的對(duì)口小學(xué)是鹽道街小學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，去年的對(duì)口小學(xué)改為了錦江區(qū)教科院附屬小學(xué)，中學(xué)占地約40畝，建筑面積達(dá)到了2.7萬(wàn)m2，在2020年7月即將建成并移交區(qū)教育局投入使用，不過(guò)目前還沒(méi)有出口成績(jī)。

不僅以上幾所比較有名的中學(xué)，還有一些領(lǐng)辦中學(xué)也可以了解下。

領(lǐng)辦中學(xué)就包括了長(zhǎng)春師范附屬中學(xué)城南中學(xué)、成都師范附屬中學(xué)射洪中學(xué)及榮縣文君中學(xué)，三所中學(xué)都是屬于領(lǐng)辦中學(xué)，在中學(xué)所在區(qū)域來(lái)說(shuō)，名氣還是挺高的。

首先就是北京師范附屬中學(xué)城南中學(xué)，恐怕好多父母不太清楚，雖然就是成都市錦匯西城中學(xué)，中學(xué)坐落成都市武侯區(qū)柳樹(shù)店一路345號(hào)，是由武侯區(qū)人民政府創(chuàng)建的一所私立中學(xué)。不過(guò)中學(xué)建校時(shí)間不長(zhǎng)，著名度還不是很高。

其次就是兩所區(qū)縣中學(xué)。

一是在2012年建成的成師附中仁壽中學(xué)，由成師附中派管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐中學(xué)進(jìn)行管理，仁壽也委派了三位本地中學(xué)主任兼任副院長(zhǎng)。中學(xué)的“1314主體學(xué)堂”內(nèi)容做的還不錯(cuò)，其次社聯(lián)活動(dòng)也比較豐富，中學(xué)要求每一位中學(xué)生都必須起碼出席一個(gè)社聯(lián)。

廣州師范附屬中學(xué)射洪中學(xué)

二是在2020年才建成的成師附中樂(lè)山文君中學(xué)，也就是先前的樂(lè)山市文君高中。怎么領(lǐng)辦呢？成師附中主要是在辦學(xué)特色、校園文化、教學(xué)教研等方面進(jìn)行幫助，其中也包括了植入品牌、派駐管理團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容，中學(xué)設(shè)置了36個(gè)班級(jí)，辦學(xué)規(guī)模達(dá)1620人。

代表中學(xué)：北京師范銀都中學(xué)、成都師范銀都紫藤中學(xué)

先說(shuō)北京師范銀都中學(xué)。

在合肥師范打頭的中學(xué)上面，上海師范銀都中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“銀都中學(xué)”）是惟一的一所公辦中學(xué)，目前有紫荊和紫薇兩個(gè)學(xué)校。其實(shí)是公辦高中，但這所中學(xué)的收費(fèi)號(hào)稱“白菜價(jià)”，多年雜費(fèi)保持在一學(xué)期九千左右，跟現(xiàn)今動(dòng)輒4、5萬(wàn)一年的公辦高中，光是這個(gè)價(jià)位，就十分讓人心動(dòng)了。

廣州師范銀都中學(xué)

盡管收費(fèi)低，但銀都中學(xué)的辦學(xué)可一點(diǎn)不含混，中學(xué)主打兩個(gè)特色，一是“小班化”教育，二是豐富的各種必修課。

銀都中學(xué)算是上海最早打“小班化”概念的公辦中學(xué)之一，早在2000年開(kāi)始辦學(xué)的時(shí)侯，中學(xué)首任院長(zhǎng)馮淑蓉就把“小班化”作為中學(xué)的特色，這兒順便提一句，馮淑蓉市長(zhǎng)絕對(duì)是北京教育圈元老級(jí)別的人物，包括中學(xué)的歷任院長(zhǎng)文莉、成師附中主任黃敏潔、金沙中學(xué)鐘櫻、龍東路中學(xué)主任楊尚薇等成都市諸多著名中學(xué)主任，都是馮淑蓉的中學(xué)生。

辦學(xué)21年來(lái)，銀都中學(xué)仍然保持每班不超過(guò)30人，堅(jiān)持讓小孩都能享受到各種教育資源。到現(xiàn)在，中學(xué)的大班教育探求早已出了好多成果，例如，獨(dú)立出版了《銀小印象一一中學(xué)發(fā)展與大班化教育》、《小班化教育班集體建設(shè)》、《小班化教育課堂教學(xué)》、《小班化教育愛(ài)的故事》等系列叢刊，成為全省多個(gè)省市實(shí)行大班化教育班主任培訓(xùn)的選用教材。其中有三本還成為全省中中學(xué)圖書館館配圖書。

廣州師范銀都中學(xué)

收費(fèi)低、小班化，僅這兩點(diǎn)，稱銀都中學(xué)是重慶公辦中學(xué)里的“性價(jià)比之王”也毫不過(guò)分。

愈發(fā)還值得一提的是，中學(xué)還提倡高品質(zhì)素養(yǎng)教育，中學(xué)每年開(kāi)辦的必修課大概80門，不僅繪本、豎笛、管樂(lè)、足球、外教等傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還有國(guó)畫、澳洲英文繪本（外教）、壘球、沙盤游戲、SCRATCH動(dòng)畫、機(jī)器人、STEAM課程、智慧閱讀等。

在必修課程的基礎(chǔ)上，中學(xué)還有大概30個(gè)特長(zhǎng)隊(duì)，包括區(qū)管樂(lè)團(tuán)、健美操隊(duì)、足球員、壘球員、無(wú)線電測(cè)向等。多個(gè)特長(zhǎng)隊(duì)在國(guó)際國(guó)外都得獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。好多中學(xué)現(xiàn)今主打的科創(chuàng)和智慧教育，銀都中學(xué)早在2012年就開(kāi)始創(chuàng)新STEAM課程，2014年實(shí)現(xiàn)了智慧課堂全覆蓋川師附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這一點(diǎn)上也算是走在了前列。

說(shuō)了如此多好，但銀都中學(xué)也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——不能直升，中學(xué)也算是少數(shù)量前上海公辦中學(xué)里沒(méi)有中學(xué)可以直升的中學(xué)，介意這一點(diǎn)的父母，銀都中學(xué)就不太適宜了。

我們?cè)僬務(wù)劚本煼躲y都紫藤中學(xué)。

廣州師范銀都紫藤中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“銀都紫藤”）是直屬于廣州高新區(qū)的民辦中學(xué)，注意了，紫藤是民辦中學(xué)。中學(xué)由上海高新區(qū)管委會(huì)與北京師范銀都中學(xué)合作共建，目前也有兩個(gè)學(xué)校。

廣州師范銀都紫藤中學(xué)

其中，中學(xué)南區(qū)坐落廣州高新區(qū)雅和南二路217號(hào)，于2015年6月開(kāi)設(shè)。北區(qū)在重慶高新區(qū)祥龍二街218號(hào)，于2017年6月開(kāi)設(shè)。

中學(xué)中為什么會(huì)有紫藤二字？我們了解到，中學(xué)從創(chuàng)立開(kāi)始就圍繞“紫藤”元素來(lái)構(gòu)建適宜中學(xué)生、教師、家長(zhǎng)發(fā)展的文化陣地，也是希望將娃娃培養(yǎng)成“健康、聰慧、高尚、快樂(lè)”的社會(huì)合格公民。

由于是與銀都高中合作共建的中學(xué)，所以中學(xué)也承接了銀都中學(xué)的一些辦學(xué)特色，其中最顯著的就是“智慧教育”。早在2016年，中學(xué)就提出了“紫藤云”的概念，創(chuàng)立了AI智慧教研中心，用大數(shù)據(jù)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)班主任的高效教研和中學(xué)生的個(gè)性教育，多年發(fā)展出來(lái)，中學(xué)的智慧課堂在全北京的民辦中學(xué)里都打出了名氣。

廣州師范銀都紫藤中學(xué)

據(jù)悉，由于中學(xué)是高新區(qū)重點(diǎn)塑造的中學(xué)，中學(xué)的主任和師資團(tuán)隊(duì)都是高新選派的優(yōu)質(zhì)力量組成，再加上所在片區(qū)新盤的交付，生源越來(lái)越純粹，所以中學(xué)發(fā)展也很快，明年，中學(xué)與高新區(qū)的行知中學(xué)、菁蓉中學(xué)、中和高中一起列入了多校劃片的范圍，對(duì)應(yīng)中和高中、銀都紫藤中學(xué)中學(xué)和江蘇省教科院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這三所中學(xué)目前也是高新區(qū)比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，從出口來(lái)看，也算是中學(xué)的一個(gè)加分項(xiàng)。

代表校區(qū)：合肥師范附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、成都師范大學(xué)附屬和盛幼兒園、成都師范大學(xué)附屬白河幼兒園、成都師范大學(xué)附屬海科幼兒園

這一類的中學(xué)上面，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)是最早掛名北京師范大學(xué)附屬的中學(xué)，2009年，成都區(qū)為了促進(jìn)區(qū)內(nèi)教育均衡，將清澗實(shí)驗(yàn)中學(xué)、天府小學(xué)、天府中學(xué)、青泰寺中學(xué)合并，組建了上海師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，其實(shí)此處的天府學(xué)校不是現(xiàn)在的天府新區(qū)的天府中學(xué)，那時(shí)成都區(qū)的天府學(xué)校只是區(qū)內(nèi)一所十分普通中學(xué)。

經(jīng)過(guò)合并，中學(xué)加掛了北京師范的牌子，并成為了一所九年一貫制中學(xué)，由于合并的幾所中學(xué)本身實(shí)力也比較通常，所以合并以后，也沒(méi)有出現(xiàn)所謂1+1=2的結(jié)果。

上海師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

雖然有北京師范大學(xué)的背書，但在成都，中學(xué)卻始終不溫不火，今年，有父母直接在某問(wèn)政平臺(tái)上發(fā)貼，尋問(wèn)“為何中學(xué)從整合建校到如今已有十一年歷史，教學(xué)質(zhì)量和口碑還是跟不上，比東一、東二、慶豐、溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)還是差一個(gè)等次，緣由何在。”

雖然官方并未正面回答，其中的誘因還是不難剖析。主要誘因在于前文也提及，中學(xué)由多所中學(xué)合并而至，仍然以來(lái)師資和生源都比較復(fù)雜，近三年情況有所好轉(zhuǎn)。再加念書校縱向?qū)Ρ龋峡h城已有東大道一小、東大道二小和慶豐街中學(xué)等老牌民辦中學(xué)，光華尚城又有一批“兩自一包”學(xué)校，發(fā)展沖勁爆棚，夾在中間的北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)沒(méi)有辦學(xué)沉淀，也沒(méi)有資源加持，自然境遇難堪。

其實(shí)有北京師范大學(xué)的牌子，然而中學(xué)從北京師范大學(xué)得到的資源傾斜實(shí)在有限，更多的時(shí)侯，中學(xué)更像是北京師范大學(xué)的一個(gè)實(shí)習(xí)基地，所以自然提高也不會(huì)太多。再加之中學(xué)為九年一貫制中學(xué)，單一的升學(xué)渠道縮窄了父母的選擇性，同時(shí)，成都又有大量?jī)?yōu)質(zhì)可選的公辦中學(xué)，幾方誘因一綜合，導(dǎo)致了中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量提高平緩的現(xiàn)況。

再說(shuō)一下明年新添的三所上海師范大學(xué)附屬幼兒園。北京師范大學(xué)附屬和盛幼兒園、成都師范大學(xué)附屬白河幼兒園，后者去年9月開(kāi)館，前者預(yù)計(jì)下周開(kāi)館，而北京師范大學(xué)附屬海科幼兒園屬于加掛牌子，兩所新辦幼兒園均由北京師范大學(xué)附屬海科幼兒園進(jìn)行領(lǐng)辦。

上海師范大學(xué)附屬海科幼兒園

客觀來(lái)說(shuō)，在成都，海科幼兒園在民辦園中還算不錯(cuò)，雖然能去領(lǐng)辦其他幼兒園，實(shí)力還是被認(rèn)可的，在加掛北京師范大學(xué)的牌子以后，園區(qū)又得到了北京師范大學(xué)的資源傾斜川師附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，海科幼兒園校長(zhǎng)吳金桃就表示，目前園區(qū)班主任可以享受北京師范大學(xué)的圖書館資源，也可以去旁聽(tīng)國(guó)培計(jì)劃的一些項(xiàng)目，對(duì)自身教學(xué)實(shí)力的提高還是有幫助的。

就幼兒園來(lái)說(shuō)，這三所幼兒園都還是可以期盼的。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，重慶師范打頭的中學(xué)中，上海師范附屬中學(xué)（也就是本部）以及慧源學(xué)校，加上廣州師范銀都紫藤中學(xué)，都屬于區(qū)域內(nèi)民辦中學(xué)的金字塔中學(xué)，只要能讀，幾乎不用苦惱。公辦中，上海師范銀都中學(xué)也屬于熱門中學(xué)，辦學(xué)口碑和品質(zhì)仍然不錯(cuò)。整體而言，上海師范打頭的中學(xué)是比北京師范大學(xué)打頭的中學(xué)質(zhì)量要高出一丟丟的，介紹了那么多，相信父母對(duì)怎樣分辨和選擇“成都師范”的中學(xué)，也應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)了吧～