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上海市高等教育自學(xué)考試課程考試大綱課程名稱：創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)課程代碼：4805第一部份課程性質(zhì)與目標(biāo)一、課程性質(zhì)與特征：作為服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的重要環(huán)節(jié)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)向來被看作是設(shè)計(jì)者的專業(yè)審美能力及設(shè)計(jì)水平的象征服裝設(shè)計(jì)自學(xué)考試，從中才能展現(xiàn)設(shè)計(jì)師對(duì)流行的認(rèn)識(shí)、理解，即能夠及時(shí)精確地捕獲利用流行；也就能展現(xiàn)出該設(shè)計(jì)師的專業(yè)基本功是否扎實(shí)，對(duì)創(chuàng)新意識(shí)、個(gè)性表現(xiàn)以及服飾發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。因而，對(duì)服飾美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)而言，創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)者綜合設(shè)計(jì)能力的重要過程。創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)課程是以引導(dǎo)、啟發(fā)式講授與市場(chǎng)相結(jié)合的方式，是從市場(chǎng)捕獲靈感源、主題到服飾的轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)的過程，是概念構(gòu)想到服裝元素抒發(fā)的過程，是對(duì)感性思維到物質(zhì)型態(tài)的轉(zhuǎn)換過程。并通過命題設(shè)計(jì)和訓(xùn)練開發(fā)師生的想像力和造就力，使之在服飾設(shè)計(jì)上更好地掌握流行、預(yù)測(cè)流行和利用流行的綜合能力。二、課程目標(biāo)與基本要求本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)師生掌握流行、預(yù)測(cè)流行和利用流行的綜合能力，是使師生通過大量的綜合性的練習(xí)，減少對(duì)創(chuàng)新意識(shí)、個(gè)性表現(xiàn)以及服飾發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)能力。把理論知識(shí)和市場(chǎng)相結(jié)合，為師生步入社會(huì)做好思想上和技術(shù)上的打算。

通過本課程的學(xué)習(xí)，考生規(guī)避創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)的作用和意義有更深的認(rèn)識(shí)。就能利用所學(xué)的構(gòu)想方式，根據(jù)服飾色、型、質(zhì)的還要進(jìn)行創(chuàng)意服飾的設(shè)計(jì)，具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基本理論和設(shè)計(jì)能力。課程基本要求如下：1、掌握服飾外型元素、服裝色調(diào)、服裝材料在實(shí)際設(shè)計(jì)中的利用。2、掌握市場(chǎng)的流行規(guī)律，捕獲流行信息。3、掌握了解影響流行誘因。4、學(xué)習(xí)考察方法和技巧、資訊情報(bào)的搜集和整理。5、學(xué)習(xí)流行元素的辨識(shí)和解讀,了解其新進(jìn)展。6、學(xué)習(xí)感恩靈感向服飾元素的轉(zhuǎn)換服裝設(shè)計(jì)自學(xué)考試，創(chuàng)意服飾概念設(shè)計(jì)向市場(chǎng)化的服裝轉(zhuǎn)換。7、本課程設(shè)置市場(chǎng)考察和創(chuàng)作設(shè)計(jì)相結(jié)合。三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系“創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)”課程是高等教育自學(xué)考試服飾設(shè)計(jì)專業(yè)選修的重要專業(yè)課，是結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)之前的最后一門課程。它把整個(gè)服飾設(shè)計(jì)課程連貫上去，是一門綜合課程，只是結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)間奏，應(yīng)當(dāng)在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課程完成以后所設(shè)置的課程。第二部份考評(píng)內(nèi)容與考評(píng)目標(biāo)通過課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使師生對(duì)外型、質(zhì)感、色彩的創(chuàng)意范圍有更深的認(rèn)識(shí)，就能利用所學(xué)內(nèi)容根據(jù)服飾的發(fā)展規(guī)律與流行的要求，獨(dú)立完成成衣外型、質(zhì)感、色彩的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，把握其創(chuàng)意抒發(fā)特性。考生學(xué)習(xí)該課之前應(yīng)具備較差的服飾設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)、服裝工藝及服飾史論的基礎(chǔ)。考生應(yīng)按本大綱的規(guī)定完成各階段的練習(xí)與作業(yè)，由外型、質(zhì)感、色彩到整裝的綜合創(chuàng)意設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)，進(jìn)行創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)的能力訓(xùn)練。