更新時間:2023-10-27 21:03:26作者:佚名
關于高二一年的四輪備考計劃,考生及父母可參考以下建議進行制訂:
一輪備考(9月-來年2月)
系統性梳理知識體系整理知識點錯題
一份有效的考試題其難度應當是依循3:5:2的規律的,假如曉得這個規律,我們在備考的時侯,是不是可以借助這個規律呢?
中考題的難度分布為30%的簡單題,50%的中等題,20%的困局。這意味著基礎題占了120分,它是備考中練題的主要部份,決不能抵觸它。要曉得,中考除了考你對知識的把握程度,還要考做題的速率,許多朋友就是在中考時因時間不夠,扔掉了平常能做下來的中等難度題才考砸的,這種教訓值得你們三思。倘若能把基礎知識題做好,才能上一所還不錯的學院了。
好多中學生在初一、高二時對知識把握的不扎實高三如何復習,為此,勿必在第一輪備考時將往年學過的知識系統性的備考一遍。假如基礎知識都把握不到位的話,隨著信息量的不斷降低,知識漏洞會越來越大,備考上去也更費力。
在“地毯式”的備考過程中,也須要梳理知識體系,而好多中學生不曉得怎么完善知識體系,也不曉得知識點與知識點之間有哪些關系。
舉個事例,歷史可以按中國史和世界史的時間發展脈絡構建體系,每位時間節點上中外分別發生了哪些重大風波、該風波對內對外有何影響、發生的誘因及對未來的發展有哪些承上啟下的作用都須要有清晰的認識,每每想到某一個時間節點,這種知識脈絡也要在腦中清晰的浮現下來。
又如化學,須要整理所學過的公式以及那些公式常用的題型和解題思路,要做到看到公式能夠想起它的適用題型及其關聯的其他知識點,這樣才算是對知識的完全把握。
往年的練習中,一定會有許多錯題,建議將過去五年每章每節的錯題都整理一遍,先剖析一下是由于馬大哈做錯的還是因為知識點沒把握。將把握不充分的錯題整理到錯題本上,并標明剖析過程和解題思路以及過去做錯的步驟等,便于后續二、三輪備考使用。
二輪備考(3月-4月)
知識點查漏補缺產生做題規范
二輪備考應當是更有優缺的進行備考高三如何復習,而不是像一輪備考中的“地毯式”復習。
假如說一輪備考的特征是“面”“多”“片”,這么二輪備考的特征就是“點”“塊”“精”。
在這一輪備考中,考生要對重點知識有注重的備考,尤其是自己的薄弱環節,更須要多花時間和精力攻破它。這時,在上一輪備考中整理的錯題本就是挺好的備考資料,從高考生才能剖析哪一些知識點是自己把握不夠的,因而使中考備考更有針對性。
另外,老師指出的中考答題規則和規范一定要記清,例如有什么得分點、答題步驟、答題“套路”等。必要時,也可以自己整理一套答題模板,產生自己的解題思路和解題技巧,這除了能強化考生記憶,提早有所打算,在考試時也能適當減輕緊張。
四輪備考(5月)
及時反省錯題做好模擬訓練
最后一輪備考時間只有1個月,此時要學會抉擇,不要把時間都花在困局、偏題和怪題上,這一階段,及時反省錯誤是十分必要的,是為了防止今后在類似的題上少出甚至不出錯,對??贾R點把握的越確切、越精細、越深刻在中考時獲勝的可能性就越大。
有時間的話,考生最好每周借助七天做“高考答題”的模擬訓練,配合中考時間,嚴格依照中考答題流程。而且在最后一個月時,應保證每晚做一定量的題,以免在中考時“手生”,但切記深陷題海戰術,只顧做題而沒有時間進行反省和模擬訓練,并不能達到備考的目的。