亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

當(dāng)前正是大學(xué)畢業(yè)生離校之際，楊中浩顯得頗為忙碌。身為內(nèi)蒙古師范大學(xué)國家治理學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)系的教師，他剛剛完成了畢業(yè)生的答辯工作，目前正著手準(zhǔn)備前往廈門參加海峽論壇的活動。

楊中浩給人的印象是溫文爾雅，謙遜有禮，然而深入交流后，才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一位不按常規(guī)出牌的臺灣青年。今年，他來到大陸已經(jīng)邁入第20個(gè)年頭。他樂于將過去的經(jīng)歷與初識的朋友分享，并以此作為調(diào)侃的話題。大家越是感到意外，他的談話就越加興致勃勃。在8日這一天，他接受了中新社記者的獨(dú)家訪談。

楊中浩，臺灣臺中人士，在入學(xué)前一直居住在眷村。他的爺爺是河南人，奶奶則是湖南人。周圍鄰居大多來自中國大陸北方。自幼，他接觸到的都是關(guān)于大陸的人和事。1994年，他跟隨爺爺回到河南的故鄉(xiāng)進(jìn)行探親。盡管我們此前未曾謀面，但相見的那一刻，便深知彼此都是同根同源的親人。

2005年，楊中浩大學(xué)畢業(yè)后順利通過了北京大學(xué)行政管理專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。自那時(shí)起，他在這片大陸的土地上度過了接下來的二十年時(shí)光。

我感到非常幸運(yùn)能夠到大陸求學(xué)。我渴望抓住這個(gè)機(jī)會，與當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)和朋友們深入交流，同時(shí)也想深入了解大陸各地的風(fēng)土人情。楊中浩對旅游充滿熱情，對中國文化同樣情有獨(dú)鐘，并且積極參與了多次兩岸同胞的交流活動。

圖為楊中浩。楊中浩 供圖

在求學(xué)期間，他深愛上大興安嶺林區(qū)的風(fēng)土人情，經(jīng)過深思熟慮，他與幾位好友在呼倫貝爾共同創(chuàng)辦了一家旅行社。他一直懷揣著畢業(yè)后留在大陸工作的愿望。盡管父親是位大學(xué)教師，他內(nèi)心更渴望成為一名教師，但當(dāng)時(shí)并未遇到合適的機(jī)會。

2018年，《關(guān)于促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流合作的若干措施》正式發(fā)布，此舉旨在激勵臺灣同胞赴大陸高等學(xué)府授課。因此，2019年，楊中浩成功加入內(nèi)蒙古師范大學(xué)國家治理學(xué)院，擔(dān)任講師一職，并致力于兩岸關(guān)系的研究工作。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)位于我國內(nèi)陸邊陲，與海相隔千里之遙，此地專注于兩岸關(guān)系研究的學(xué)者相對較少。他講授《中國政治思想史》、《比較政治制度》以及《中國政府與政治》等本科課程，內(nèi)容涵蓋了中國政治思想、基層治理以及國內(nèi)外政治制度等多個(gè)方面。

在很多人心中，大陸講授政治學(xué)往往被視為充滿意識形態(tài)色彩的活動，且這一領(lǐng)域鮮少有臺灣籍教師涉足。然而，楊中浩持有不同的觀點(diǎn)?！斑@些課程內(nèi)容大多源自我在本科和博士階段的專業(yè)學(xué)習(xí)。我承認(rèn)教學(xué)確實(shí)存在一定的難度，但這并非不可克服的問題?！?/p>

楊中浩向記者透露，在講解我國大陸的政治制度時(shí)，學(xué)生們往往感到難以把握，這主要是因?yàn)樗麄儭吧硖幤渲袇s未能洞察全局”。在這種情況下，他會結(jié)合自身過往的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解。在他的課堂上，他會提及臺灣的選舉情況，分享自己在香港的所見所聞，以及他在北大的求學(xué)經(jīng)歷等等?！拔业哪繕?biāo)是成為一扇‘窗口’，幫助大家拓寬視野?！?/p>

楊中浩在北大度過的學(xué)習(xí)生涯對他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，該校匯聚了眾多具有高尚品格和優(yōu)雅氣質(zhì)的教師，并擁有寬松而深厚的學(xué)術(shù)氣息。多年來，他一直懷揣著將這種獨(dú)特的教學(xué)氛圍“移植”至內(nèi)蒙古師范大學(xué)講臺的愿望。在教學(xué)實(shí)踐中，他尤為重視對學(xué)生品格的塑造內(nèi)蒙古科技大學(xué)首頁，樂于激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)持續(xù)保持好奇心和熱情。在每年的寒假來臨之前內(nèi)蒙古科技大學(xué)首頁，他都會組織學(xué)生們前往當(dāng)?shù)孛裰鼽h派辦公地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察；在參與日常的參觀和講座等活動中，他還會積極引導(dǎo)學(xué)生向教師提出更多問題。

我們同屬中華民族大家庭，擁有共同的祖國和身份。身為在邊陲地帶執(zhí)教的臺灣年輕教師，他懷揣著深厚的情感。首先，他致力于教學(xué)，助力學(xué)生們茁壯成長。其次，他主動促進(jìn)交流，協(xié)助臺灣青年赴內(nèi)地參與學(xué)習(xí)考察貝語網(wǎng)校，增進(jìn)內(nèi)蒙古與臺灣青年的互動與交流?！皟砂肚嗄耆艉椭C共處，兩岸的未來定將繁榮昌盛?！保ㄍ辏?/p>