上海高校心理咨詢協會召開2024年學術年會，聚焦心理健康教育
更新時間：2025-07-08 11:43:31作者：佚名
昨日，上海高校心理咨詢協會于上海師范大學舉辦了2024年度學術盛會。此次年會以“肩負使命·攜手共進·追求進步——新時代上海高校心理健康教育實踐與探索”為議題，深入探討了如何進一步完善和優化高校學生心理健康服務體系，并致力于為全市高校心理健康工作人員搭建一個交流學習的平臺。來自全市各高校的近200名心理健康教育工作者齊聚一堂，共同參與此次盛會。
上海交通大學黨委書記兼上海學校心理健康教育專家指導委員會主任委員楊振斌教授，以“高校心理健康教育工作的實踐與思考”為主題，在大會上發表了報告。他深入淺出地闡述了當前高校學生心理健康工作的現狀與職責，并對影響學生心理健康的關鍵系統性因素進行了詳細剖析。他強調，“心育”旨在增強學生整體身心健康水平，必須與德育、智育、體育、美育、勞動教育“五育”相融合。應充分利用課堂教學這一主要途徑，在全面實施“五育”的同時，強化心育工作，健全學生心理健康教育體系。需強化頂層規劃，根據各校實際情況實施差異化的措施，以推動學生積極心理品質的培育。同時，要確保溝通渠道暢通，迅速回應學生的關注，解決他們的實際問題。楊振斌指出，心理健康教育工作者不僅要擁有堅實的心理學理論根基，而且必須擁有強烈的責任感和使命感。他們需要攜手應對工作中的各種挑戰，共同培養出適應時代需求的新一代人才。
馬喜亭教授，中國心理衛生協會大學生心理咨詢專業委員會的主任委員，同時也是北京航空航天大學積極心理體驗中心的負責人，在“高校學生心理危機干預工作難點和重點的思考”這一主題的大會報告上，對當前高校學生心理危機干預的實際情況以及所面臨的困難進行了深入的剖析。他強調，將學生心理健康工作提升至國家戰略層面，使得高校在開展心理健康教育時遭遇了諸多挑戰，包括不確定性的增加、學生心理問題和危機的高頻發生、學生心理問題的掩飾和隱藏現象增多、預防干預措施存在盲點以及協同工作的不足。為此，他建議上海師范大學bbs，需緊密遵循中央文件的相關要求，樹立積極的心理健康理念，強化校院兩級的責任擔當，精確捕捉危機的早期信號，創新聯動機制，運用新技術手段，加強安全陪護工作，并嚴格遵守法律法規。他敦促與會同仁持續拓寬工作途徑、充實教育手段、規范作業流程，緊貼立德樹人的根本目標，以心理教育為重心，全力確保學生身心健康發展，助力大學生心理健康教育邁向更高水平。
袁雯教授貝語網校，上海師范大學的校長，指出上海高校心理咨詢協會匯聚了本市高校心理健康教育者的力量上海師范大學bbs，為眾人搭建了一個學術交流、專業成長、資源共享的優質平臺。這一協會在推動高校心理健康教育和心理咨詢工作向專業化方向發展上貢獻顯著，同時，上海師范大學也因此受益良多。
據悉，本次年會以高校心理健康教育教學、心理咨詢理論技術、心理危機干預預防等關鍵領域為核心，為上海的同仁們提供了一個交流與相互學習的優質平臺。在會議中，對那些在高校心理健康教育工作崗位上長期堅守、持續貢獻的教師們，授予了上海高校心理健康教育的“十年奉獻獎”、“二十年奉獻獎”以及“三十年奉獻獎”等榮譽稱號。此外，還評選出了年會中的優秀論文，并對獲獎者進行了表彰。
在分論壇環節，來自上海多所高校心理健康教育領域的14位教師，針對“高校心理健康教育的研究進展”、“高校心理咨詢的理論與技術”、“高校心理危機的預防與干預”等議題，進行了研究成果和工作動態的展示與交流。與會代表根據個人興趣，分別加入各自感興趣的分論壇，積極參與討論，共同分享各自的專業見解和深刻認識。