更新時間：2021-06-09 20:37:02作者：admin2
這節(jié)課目標(biāo)準(zhǔn)確初中歷史怎樣評課，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，層次清晰，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分利用了自主，合作，探究的學(xué)習(xí)模式。建議是，可以讓學(xué)生針對歷史事件展開評價，表達(dá)自己的觀點。
引用唐太宗的話：“以史為鏡，可以知興替。”學(xué)歷史，學(xué)的就是前人的人生，從中可以借鑒成功的經(jīng)驗，汲取失敗的教訓(xùn)，幫助你確立自己的人生之路。前人的智慧、靈感、成就也刺激著后人不斷奮發(fā)向上，這是文明能不斷進(jìn)步的動力。如果現(xiàn)在的歷史課是本著這樣的目的，我想很多人都會愿意上，可惜現(xiàn)在的歷史卻成了死記硬背的條目。在這個你對歷史的感悟都要有標(biāo)準(zhǔn)答案的今天，想要真正的了解歷史，還是課余花點時間讀讀史籍。
講好一堂課，需要精心的準(zhǔn)備。第一，老師必須要有自信，聲音要洪亮。穿著得體大方，給人歷練的感覺。老師的自信給感染學(xué)生。老師在講臺上自信滿滿，才能調(diào)動學(xué)生更多的積極性。老師的自信是講好一堂課的基礎(chǔ)。
第二，精心研究教材。把要講的內(nèi)容吃透，要清楚哪些是重點講解的，哪些是可以忽略的。做到對要講的知識爛熟于胸。比如，講語文，可以背誦很長的課本沒有要求背的課文。這需要老師要功夫。
第三，精心設(shè)計教學(xué)過程。精彩的導(dǎo)語是必不可少的。導(dǎo)語的精彩程度直接影響了整堂課的活躍指數(shù)和氛圍。教學(xué)過程要循序漸進(jìn)，每個新的知識點要從易到難，要注意和學(xué)生的互動，提問和學(xué)生之間的討論必不可少。精彩的板書是亮點，老師的字跡不要求多么好看，但是一定要清楚和有條理，讓學(xué)生一目了然。主板書要有層次，副板書不應(yīng)喧賓奪主。
第四，要精心研究學(xué)情。研究學(xué)生的具體的情況。學(xué)生的具體學(xué)情是老師教學(xué)設(shè)計的主要參考依據(jù)。老師要清楚班里的學(xué)生有多少能接受今天要講的知識，老師的哪些設(shè)問能夠激起學(xué)生的回答欲望。
第五，精心組織課堂。講課的過程既是傳授知識，更是課堂的管理。老師應(yīng)該更多的走下講臺。老師還要時刻關(guān)注班里學(xué)生的聽課狀態(tài)。對那些沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生要及時提醒。
不管我們?nèi)绾螠?zhǔn)備，在一線的教學(xué)中，課堂都在某些方面存在不足，因為課堂就是有缺陷的藝術(shù)。即便這樣，作為老師，每一節(jié)課都應(yīng)該精心準(zhǔn)備。