更新時間：2021-06-09 21:20:16作者：admin2
我不是歷史學科初中歷史怎樣評課，更沒有教過歷史。 但我家里有一個正在上初一的孩子，目前觀察她不反感歷史，學的也還可以。 平時我喜歡看一些歷史書籍，聽一些歷史課程。當我看到有意思的一段歷史，就會抽空給孩子講，權當是講故事，她喜歡聽，對學習歷史也很有幫助。 她在具體學習歷史的時候，最大的困難應該是不會把事情前后聯系起來，不會用發展的眼光看歷史事件。對此我會引導她多去聯系歷史事件的背景，幫助她建立時間軸進行縱向對比。 希望能幫到你。
忠言逆耳，良藥苦口。
恕我直言，你這種心態很可怕，它的后果就是直接影響孩子對待學習的態度，你心里抵觸就變相的轉變成孩子討厭這種學習方式，直至到孩子出現討厭學習的心理。
按照你這種心態，你可以嘗試你朝老師要資料親自輔導你的孩子，或者讓孩子自學。
你可知道，老師上一節網課精心準備工作還是非常繁瑣的，需要備課、根據本課內容制定或選擇合適的幻燈片、從導語、新課講解、練習、作業、總結等，整節課的都需要思路清晰、環環相扣、有針對性、有邏輯性的。
家長對待學校和老師的態度，就是孩子對待學習的態度。
建議盡快改變。
怎么改？一方面通過孩子來改；看老師每天講授的內容，你的孩子能否全面、輕松的理解和掌握，可以通過做題來檢查，如果孩子不能游刃有余、輕車熟路的做題，說明孩子沒有把老師講的知識完全掌握，需要進一步努力。
另一方面，改變自己，你可以通過輔導孩子來檢查，看看你是否能輕松輔導孩子并檢查孩子作業，孩子是否愿意聽你講解，他做的題你是否都會！
冒犯你的地方懇請諒解！