更新時(shí)間：2021-06-10 15:33:44作者：admin2
水中作畫
設(shè)計(jì)意圖：
五彩的顏色漂浮在水面上，然后用工具隨意撥弄，讓它變成千變?nèi)f化的水上畫，拿紙?jiān)谏厦嬉环牛粡埳衿娴乃挟嬀屯瓿闪恕＿@個(gè)過程就像變魔術(shù)一樣,幼兒怎能不喜歡！水中畫色彩、形狀的變化，帶動(dòng)幼兒展開無限想象，讓幼兒在玩中感受水中畫的魅力，通過滴一滴、刮一刮、點(diǎn)一點(diǎn)、畫一畫、印一印，就變成一幅神奇的、五彩斑斕的圖畫，體驗(yàn)水中作畫的樂趣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試畫水影畫，學(xué)習(xí)用牙簽在水面上簡單繪畫的方法。
2．根據(jù)顏料滴在水中呈現(xiàn)的圖形，發(fā)揮想象力，大膽作畫。
3．勇于創(chuàng)作，樂于探索奧秘，體驗(yàn)水影畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有拓印的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識國畫材料。
物質(zhì)材料準(zhǔn)備：盆、水影畫顏料、墨汁、牙簽、水粉紙、抹布、作品展示板。
活動(dòng)過程：
一、試一試，發(fā)現(xiàn)表面張力現(xiàn)象。
1．觀看視頻"水墨畫表演"， 了解其特點(diǎn)并引發(fā)興趣。
師：小朋友，這幅畫是在什么上面畫的?用什么畫的?
小結(jié)：這樣的畫叫水影畫，是用油畫顏料在水上畫的，多神奇啊!
2．出示操作材料，觀察教師的作畫步驟及方法。
（1）用沾有墨汁的牙簽在水中輕輕一點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（2）用牙簽在自己的頭上刮一刮，再將牙簽向水面墨汁的中心碰一下，這時(shí)幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)墨汁向四周擴(kuò)散。
（3）用沾有顏料的牙簽在墨汁的中心點(diǎn)點(diǎn)一下，讓幼兒觀察國畫顏料在水中的現(xiàn)象。
（4）用牙簽在畫面上輕輕攪動(dòng)，使圖案呈不規(guī)則形狀。
提問：請你說說，你發(fā)現(xiàn)了什么？
二、做一做，運(yùn)用原理水中作畫。
1．想辦法：怎樣讓水中的畫變到紙上的畫。
師：墨汁已經(jīng)在水里作了一幅畫，可是要怎么把畫變到紙上呢？
師：我們來試一下這個(gè)方法。用宣紙輕輕的蓋到水中的畫上，待水中的畫吸到紙上后在輕輕揭起，一張不用筆畫的畫就做成了。把畫成的畫放到干凈的地方晾干。看，一幅水中畫不需要用筆就畫好了。
2．幼兒借形想象，教師示范。
3．幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
（1）提醒幼兒，用牙簽多蘸點(diǎn)彩色，這樣作出的畫顏色才會(huì)深，圖案會(huì)更鮮明。
（2）幼兒水中畫畫好時(shí)攪拌要輕，這樣畫面呈現(xiàn)更完整。
4．鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)自己的構(gòu)思，用靈巧的小手在水面上畫出美麗的畫。
三、賞一賞，欣賞水中畫的作品。
1．你畫的是什么?是怎樣畫的?
2．你喜歡誰的畫?為什么?
讓幼兒互相交流自己的畫，學(xué)習(xí)評價(jià)同伴的作品。