更新時(shí)間：2021-06-15 12:42:18作者：admin2
比較多吧。各個(gè)學(xué)校的不一樣。
教科研（課題）管理制度
◆總 則
為加速我校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，使教育科研工作對(duì)教育教學(xué)起到促進(jìn)作用，使教育科研工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)、保護(hù)教職員工的科研積極性，使我校教育科研工作健康良好發(fā)展，特制定本條例。
◆組織體系
1、學(xué)校成立教科研室，設(shè)教科研室主任全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科研工作。
2、教科研室接受主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，向主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
◆科研室職責(zé)
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定和部署學(xué)校科研工作。
4、教科研室日常工作由教科研主任負(fù)責(zé)，具體工作要求見(jiàn)《教科研室主任職責(zé)》
課程管理制度
1、學(xué)校課程管理原則
（1）堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，充分考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)設(shè)計(jì)課程與教學(xué)方案，合理組織教學(xué)內(nèi)容，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改革，實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)，為學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展在課程上給予保證。
?。?）尊重學(xué)生選擇課程的權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展、自我選擇課程的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
（3）校長(zhǎng)應(yīng)明確在學(xué)校課程管理中的相應(yīng)角色，履行所承擔(dān)的課程職責(zé)，確保國(guó)家課程、地方課程的有效實(shí)施，合理地進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)。
?。?）立足學(xué)?，F(xiàn)有條件，最大限度地挖掘、利用校內(nèi)的人力、物力、財(cái)力等課程資源。
2、學(xué)校課程管理目標(biāo)
教師培訓(xùn)進(jìn)修規(guī)定
● 繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、市、區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，費(fèi)用學(xué)員自負(fù)。學(xué)校選派的繼續(xù)教育和培訓(xùn)學(xué)費(fèi)學(xué)校報(bào)銷(xiāo)，資料個(gè)人保存的，資料費(fèi)自負(fù)，資料學(xué)校保存的，資料費(fèi)學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。
2、繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)由教師自行協(xié)商調(diào)動(dòng)課程報(bào)學(xué)校審批，不減課時(shí)。
3、各位教師按區(qū)的要求，按質(zhì)按量完成繼續(xù)教育培訓(xùn)，否則年度考核不能評(píng)優(yōu)。
● 學(xué)歷進(jìn)修
1、市、區(qū)教育局組織的經(jīng)局或?qū)W校同意的提高性學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)自行解決，不減課時(shí)，課程由教師協(xié)商自行調(diào)動(dòng)報(bào)學(xué)校。寫(xiě)畢業(yè)論文期間在安排好本職工作的前提下，給予兩天公假。
發(fā)展性班級(jí)管理工作指引
發(fā)展性班級(jí)管理制度是我校教育科研成果，體現(xiàn)自治性、民主性、創(chuàng)造性的學(xué)生自我管理特點(diǎn)，體現(xiàn)我校辦學(xué)宗旨，班主任應(yīng)自覺(jué)實(shí)踐發(fā)展性班級(jí)管理：
1、班級(jí)管理崗位的設(shè)置
在“學(xué)生是班級(jí)的主人，班級(jí)是每一個(gè)人的班級(jí)，讓人人參與班級(jí)管理”的指導(dǎo)思想下，設(shè)置5大類(lèi)40多個(gè)崗位：
教師值日及早鍛守則
1、值日教師執(zhí)勤時(shí)間為7：25～11：50，14：00～17：00。
2、值日教師要認(rèn)真進(jìn)行課前、課間和下崗前的管理。
3、值日教師的職責(zé)是檢查學(xué)生的儀容禮貌、舉止言行，制止學(xué)生追逐、打鬧、喧嘩，檢查在崗地段清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為及時(shí)教育，并向班主任反映情況。
4、值日教師上下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行靜校檢查，督促各班學(xué)生排隊(duì)離校，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向總值日行政報(bào)告。
5、總值日行政是當(dāng)天值日責(zé)任人，負(fù)責(zé)登記上崗情況，調(diào)配值日人員，匯總值日情況，并做好值日記錄，負(fù)責(zé)處理偶發(fā)事件。
6、因病因事不能值日，必須自行調(diào)動(dòng)，并報(bào)告雙方總值日教師。
監(jiān)考人員守則
1、監(jiān)考人員應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，按學(xué)校安排的考試時(shí)間執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)。如有特殊情況不能參加監(jiān)考，必須提前二天向教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
2、監(jiān)考人員必須提前15分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，并核對(duì)科目和試場(chǎng)。
3、監(jiān)考人員必須提前五分鐘進(jìn)入試場(chǎng)，向
校園網(wǎng)絡(luò)安全制度
1、設(shè)立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)全校網(wǎng)絡(luò)安全管理。
2、定期評(píng)估和審核校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全狀況，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)，堵塞網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，消除網(wǎng)絡(luò)安全隱患，確保校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行。
3、定期調(diào)整相關(guān)安全設(shè)置，進(jìn)行非法入侵防范。對(duì)網(wǎng)上的黑客的攻擊行為，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)援引相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)章與法律予以懲罰
專(zhuān)任教師崗位職責(zé)
1、專(zhuān)任教師要有高尚的師德。關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體和生活，教師應(yīng)平等待學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，做學(xué)生的貼心人和知心朋友。
2、專(zhuān)任教師應(yīng)以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待生活，以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生樹(shù)立典范，為人師表、教書(shū)育人。
3、專(zhuān)任教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)任教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，參加繼續(xù)教育，明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求。做到敬業(yè)樂(lè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，。
4、專(zhuān)任教師應(yīng)根據(jù)國(guó)家新課程
學(xué)科組長(zhǎng)崗位職責(zé)
教研組長(zhǎng)是學(xué)科的帶頭人和負(fù)責(zé)人，是各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)的計(jì)劃者、組織者、協(xié)調(diào)者。教研組長(zhǎng)對(duì)主管該學(xué)科行政負(fù)責(zé)。
1、根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際情況，制訂教科研組工作計(jì)劃，定期檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。
2、助主管行政檢查本科組教師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和開(kāi)展課外活動(dòng)等方面情況。
3、組織本組的各項(xiàng)教研活動(dòng),安排組織好每周一次的教研活動(dòng)內(nèi)容。
4、熟悉、了解、檢查本組的教學(xué)工作狀
課題組長(zhǎng)崗位職責(zé)
課題組長(zhǎng)是課題實(shí)驗(yàn)的具體組織者，課題實(shí)驗(yàn)的常規(guī)工作均由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)：
1、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)課題申請(qǐng)書(shū)、課題實(shí)施方案和結(jié)題報(bào)告。
2、制定課題階段實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，經(jīng)課題負(fù)責(zé)人審定后，按時(shí)上交學(xué)校。
3、每月有計(jì)劃地組織開(kāi)展科研活動(dòng)兩次。每次要做到有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言、有步驟，并認(rèn)真做好科研活動(dòng)記錄。
4、組織教師輪流聽(tīng)課并帶頭上好研討課。
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