更新時(shí)間：2021-06-18 16:32:22作者：admin2
使我進(jìn)一步了解了信息技術(shù)這一門(mén)科目，它使我了解，在現(xiàn)代社會(huì)中信息技術(shù)無(wú)處不在，知道了它的重要性。在各個(gè)工作領(lǐng)域中，每個(gè)職業(yè)都離不開(kāi)信息技術(shù)，如果不懂信息技術(shù)，在社會(huì)上就是一個(gè)文盲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，促進(jìn)了教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展和信息技術(shù)素養(yǎng)的提升。教師的成長(zhǎng)歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開(kāi)教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平，從科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)提高教育教學(xué)能力，不僅僅是教師自身的需求，更是信息技術(shù)課程發(fā)展的要求。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)于知識(shí)更新快，實(shí)踐性強(qiáng)的信息技術(shù)課來(lái)說(shuō)，是最佳的教學(xué)策略。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為信息技術(shù)課學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)著重這幾方面：
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,學(xué) 習(xí)的動(dòng)力主要來(lái)自興趣，有了興趣學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性就高，學(xué)習(xí)效果也就會(huì)更好。要激發(fā)學(xué)生興趣，首先要了解學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)課的期望，在此基礎(chǔ)上教師要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)好課堂任務(wù)，比如在畫(huà)圖軟件的學(xué)習(xí)中，可以展示優(yōu)秀作品，學(xué)生自行設(shè)計(jì)作品；在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上，讓學(xué)生上網(wǎng)體驗(yàn)；在程序設(shè)計(jì)上編些小程序解決數(shù) 學(xué)問(wèn)題等等，這樣讓學(xué)生有成就感，自然就有興趣學(xué)習(xí)。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一、自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與得失。
第二、不斷學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長(zhǎng)流水。
第三、交流。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)廬山真面目的有效途徑。要聽(tīng)真言，要想聽(tīng)真言，更要會(huì)聽(tīng)真言，久而久之對(duì)我大有裨益。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來(lái)，采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問(wèn)題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走學(xué)習(xí)反思研究實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
在今后的漫漫教學(xué)之路上，我會(huì)努力使自己成為一句合格的小學(xué)信息技術(shù)教師！