更新時間：2021-06-19 20:58:15作者：admin2
第一次上課還是要糾正學生站姿小學教師基本功大賽活動方案。十分鐘后開始熱身。做一些簡單的拉伸練習后。帶著學生從轉動、律動開始。第一節課不用教太多。這兩個基本動作教會就可以了。要是覺得還有空余時間。可以再略微講一下移動步伐。
? ?體式策劃是建立在面式策劃基礎之上的戰略策劃一步步的深入。它根據近期、中期和遠期目標，制定出整體性和階段性的策劃方案，這樣就是相當于一種目標的定設，將這些目標以書面表達的形式，將其完美的呈現。因此它由一系列的面式策劃組成，具有連續性的特點，不容分割。面式策劃也是有一定的弊端的，雖然考慮到了策劃的總體效果，而不是局部的效果，但它只考慮目前的總體效果，而不能夠考慮長遠的總體效果。相較于這一個弊端，而體式策劃克服了面式策劃的這一缺點，就目前效果和長遠效果發生沖突時，體式策劃就將這二者綜合考慮，這樣便可以穩妥的將策劃很好的完成。
體式策劃對我們也是有要要求的，要求我們在策劃的整個過程中過程中，要把策劃過程看成一個真正的體，而后由總體出發，從整體的角度看問題，只有這樣，才能夠很好運籌到體式策劃。這樣才能保證策劃過程脈絡清楚，
? ??面式策劃是針對某個問題所做的總體策劃，比如說企業策劃不僅要進行產品策劃，還要進行競爭合作策劃，因為只有這全面的策劃，才能夠將廣告、企業形象搞好。因此面式策劃考慮到了總體的策劃效果，這是和線式策劃的區別。
?線式策劃是指針對某一方面的問題所做的策劃，比如說廣告策劃、企業形象策劃、產品策劃等等。而這線式策劃的樣子可以由很多點式策劃來構成，這樣就可以說由點到線的構成。