毛毛蟲的服裝或頭飾、小花兒頭飾(注:花瓣黏貼時不要太緊),音樂磁帶。

  活動過程:

  1、情景導(dǎo)入:

  (1)、教師利用活動教具講故" />

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《有趣的排序》公開課教案;幼兒園小班音樂公開課的教案誰有?要詳細(xì)的,道具容易找到,課上氣氛要好的。沒有地域限制的最好~~~~謝謝

更新時間:2021-06-22 15:12:12作者:admin2

 活動準(zhǔn)備《有趣的排序》公開課教案:
  毛毛蟲的服裝或頭飾、小花兒頭飾(注:花瓣黏貼時不要太緊),音樂磁帶。


  活動過程:


  1、情景導(dǎo)入:


  (1)、教師利用活動教具講故事:哇!毛毛蟲爬出來了,花朵說:“我才不怕!”毛毛蟲使勁的喊:“我來了——,我來了——”花朵一點都不怕,毛毛蟲躲進(jìn)花朵的手臂和胳肢窩里撓癢癢,花朵一下子笑了,許多花瓣就掉下來了。


  (2)提問:小花瓣是怎樣掉下來的?幼兒自由做花瓣掉下的動作。


  2、激發(fā)興趣:


  (1)、幼兒傾聽歌曲音樂。


  (2)、熟悉歌曲,提問:歌曲中哪里是毛毛蟲在撓花寶寶的癢癢?花朵是怎樣笑的?


  (3)、你們覺得“撓癢癢”有趣嗎?怎樣做動作才更有趣?請幼兒自由想象“撓癢癢”的動作怎樣表現(xiàn)。


  (4)、請幼兒進(jìn)行趣味表演。


  3、趣味游戲:


  教師扮演毛毛蟲,幼兒扮演花朵,唱到“笑呀,笑起來”時,教師撓花朵的癢癢,幼兒自由笑,并作出花瓣落地的樣子。(角色可互換)


  附歌曲:


  1=C 3/4


  5 6 5 ∣ 3 1 2∣1 3 5 3 6 5∣3 - -∣××××××∣×- -∣


  毛毛蟲 扭扭扭 扭呀 扭出 來 呀 扭扭扭扭扭扭 扭


  5 6 3 ∣ 2 1 2∣1 3 5 3 6 5∣3 - -∣××××××∣×- -∣


  小花朵 笑起來 笑呀 笑呀 笑 呀 哈哈哈哈哈哈 哈


  有益經(jīng)驗:


  1、運用有趣的動作和聲音表現(xiàn)歌曲的樂句。


  2、感受情景游戲帶來的愉快情緒。

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加載中...
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