更新時間：2021-06-27 17:29:40作者：admin2
活動過程：
一、小小雞跟著媽媽到草地上玩。
1、入場。 “今天天氣這么好，跟著媽媽到草地上去玩吧！。”（邊說邊入場）“我們出發咯！”
2、音樂響起，幼兒跟著老師邊走，邊做動作。走到場地中央。
3、小小雞在草地捉蟲子吃。 師引導：“寶寶們，那里有好多小蟲子，我們趕緊去捉啊！”邊做動作可以邊說：“捉小蟲，捉小蟲，小蟲小蟲真好吃！”“看那邊還有！”
設計思路：
贛南采茶戲俗稱“燈子戲”、“茶籃燈”，亦名“三腳班”。它貼近生活的戲劇內容，幽默風趣的喜劇風格，短小精悍的“三角班”體制，運用矮子步、扇子花、單袖筒及模擬動物形象的表演藝術，活潑明快，優美抒情的民歌體音樂，配以勾筒正反弦與民間鑼鼓的伴奏形式，加上頭戴一把抓（羅帽）、身穿三花衣、腰系白堂裙、下穿燈籠褲的獨特服飾，構成了贛南采茶戲濃郁的鄉土氣息和鮮明的地方風格，它深受客家人的喜愛，尤其是客家人聚居地區，竟相傳演，蔚然成風，成為客家人最喜愛的戲曲形式之一。逢年過節喜慶時，我們瑞金也能看到這種戲曲形式。為了讓幼兒感受客家文化的魅力，激發幼兒熱愛家鄉的情感，我設計了本次中班綜合活動。
活動目標：
1． 讓步幼兒初步了解贛南采茶戲的有關知識，感受客家文化的魅力。
2． 激發幼兒熱愛家鄉的情感。
活動重點：
讓幼兒知道關于家鄉采茶戲的知識，感受客家文化的魅力。
活動難點：
如何讓幼兒在不失興趣的情況下學習這種知識，從而產生熱愛家鄉的情感。
活動準備：
采茶戲影像、嗩吶、鑼鼓、勾筒（胡琴）
活動過程
1． 好看的贛南采茶戲。
——今天老師要給小朋友看一段很好看的戲，我們一起來看看吧。（播放采茶戲）
——這段戲好看嗎？小朋友有沒有看過這種戲？在那里看過了？（幼兒自由回答）
2．說說采茶戲。
——剛才我們看的戲曲名字叫《哨妹子》。它是我們贛南特有的一種戲曲叫贛南采茶戲。 為什么它叫采茶戲呢？（幼兒討論）我們贛南是客家人聚集區，而采茶戲是著名的客家戲。它來源于贛南一些地方的民間歌舞，采茶燈。逢年過節或喜慶時，我們經常都能看到。采茶戲的內容都是以勞動人民的生產和生活狀況為來源而編寫的。它一般都以喜劇、鬧劇為主。
——我們再來看一段戲（播放采茶戲片段）。
——戲里唱的話，小朋友能聽懂嗎？贛南采茶戲，它使用的語言都是以當地的客家方言為主。就像我們瑞金的采茶戲，唱的就是瑞金話。它的音樂主要是由這些樂器演奏出來的，看看都是些什么樂器呢？（逐一出示嗩吶、鑼鼓及勾筒）
——你知道采茶戲一般是由幾個人來表演？它的服裝是怎么樣的？（請幼兒個別回答）
——采茶戲通常都是由三個人來演，二女一男，女的叫大姐、二姐，男的叫茶音。三個人當
中只有男的服裝有講究，我們來看看（指向采茶影像男的），男的一般都是頭戴羅帽，身穿三花衣，腰系白堂裙，腳穿燈籠褲。在演的時候以扇子花和矮子步最具特色，有的時候也會模仿動物，如猴子撒尿、猴子洗臉、蜻蜓點水等。
3．我來表演采茶戲。
——采茶戲有趣嗎？小朋友想不想學？
——幼兒三人組站好（兩女一男），播放采茶戲，幼兒分角色學演。
——我們的家鄉，除了有采茶戲，還有很多有特色的東西。教育幼兒熱愛自己的家鄉。
4．延伸活動
將采茶戲相關裝扮投放于活動區角，供幼兒繼續學演。