更新時間：2021-06-27 18:33:25作者：admin2
活動目標：
1、體驗快樂和孤獨的情緒，知道笑在生活中的重要。
2、理解故事，樂意表達自己的感受。
3、培養樂觀、開朗、活潑的性格。
三、活動準備：
1、貼絨教具：角色動物圖片各一，背景圖一張。
2、玩具小老虎一個。
3、《表情歌》、《表情舞》音樂磁帶。
4、幼兒生活照若干，照相機一架。
四、活動過程：
（一）律動進場。
隨著《表情歌》的音樂，幼兒與老師邊表演邊進教室，入坐。
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1、 以玩“表情變變變”游戲引入，老師發出變各種表情的指令，幼兒表演出表情，另一老師照相。
2、 以老師最喜歡“變高興”表情為由，請幼兒再次表演高興的表情。
3、 過渡語：“你們表演的真好，我有一個朋友，看了剛才咱們的游戲，它也很想參加，你們愿意讓它參加嗎？”
?。ㄈ?、出示玩具小老虎，激發幼兒興趣，引出故事主題。
1、老師從后面請出小老虎，引導幼兒觀察。
師：“這個朋友是誰呀？它長得漂亮嗎？可它為什么一點也不高興?。克f它太孤獨了，你們知道什么是孤獨嗎？”（幼兒講述自己看法）