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寫作思路：意高則文勝立意，就是確立的中心和意圖，要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發中考鼓勵孩子的一封信。
正文：

孩子，媽媽希望你有壓力地學習，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出個人潛力。



在一定的壓力下，希望在新的學期你能做到以下幾點：
一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲。
二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。
三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能。
四是務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態。
媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態，遇到問題時不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。
孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。
孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來。
孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人，努力吧，向心中的目標沖刺，為自己喝彩。