1、正確數(shù)數(shù)并進(jìn)行點(diǎn)數(shù)配對(duì)。
2、應(yīng)用數(shù)字1~10太陽想吃冰激凌教案,知道數(shù)字可以用來編號(hào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒數(shù)學(xué)用書《甜甜的冷飲》。
活動(dòng)過程:
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更新時(shí)間:2021-07-01 03:05:11作者:admin2
活動(dòng)目標(biāo):
1、正確數(shù)數(shù)并進(jìn)行點(diǎn)數(shù)配對(duì)。
2、應(yīng)用數(shù)字1~10太陽想吃冰激凌教案,知道數(shù)字可以用來編號(hào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒數(shù)學(xué)用書《甜甜的冷飲》。
活動(dòng)過程:
1、給冷飲編號(hào):
教師出示幼兒數(shù)學(xué)用書《甜甜的冷飲》。
——“冷飲店里買來一批冷飲,大家快來看看,都有哪些品種?
幼兒觀察、描述冷飲的顏色、形狀。
教師引導(dǎo)幼兒看懂各種冷飲的編號(hào)。
2、放置冷飲:
幼兒根據(jù)“冰柜”中的編號(hào),用連線的方法,把相關(guān)的冷飲放置在規(guī)定的位置上。
——“我們快來幫助營業(yè)員把冷飲放到冰柜里去,可別讓它們?nèi)诨耍 ?br> 師生共同數(shù)數(shù),進(jìn)行點(diǎn)數(shù)配對(duì)。
3、買冷飲:
教師運(yùn)用“二進(jìn)制”猜想游戲結(jié)果。
——“賣冷飲嘍!你們不用說,我就能猜出你最喜歡的冷飲!”
教師演示“二進(jìn)制”猜想游戲的方法(見附),引導(dǎo)幼兒對(duì)“二進(jìn)制”猜想游戲的興趣。
3、 今后我要更加努力教學(xué)反思 1、 教學(xué)過程中不能照顧到所有幼兒。 2,幼兒很感興趣、 本節(jié)課環(huán)節(jié)基本齊全,目標(biāo)基本達(dá)到、 內(nèi)容貼近幼兒生活。 4