1.在閱讀畫(huà)面語(yǔ)言的基礎(chǔ)上欣賞故事,感受故事表達(dá)的溫情。
  2.理解故事角色對(duì)快樂(lè)的認(rèn)識(shí),能尋找并發(fā)現(xiàn)自己生活中的快樂(lè)。
  3.學(xué)習(xí)用"××的快樂(lè)是……"的句" />

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中班繪本《對(duì)不起》教案,幼兒園中班繪本教案《快樂(lè)是什么》

更新時(shí)間:2021-07-01 20:44:39作者:admin2

活動(dòng)目標(biāo):
  1.在閱讀畫(huà)面語(yǔ)言的基礎(chǔ)上欣賞故事,感受故事表達(dá)的溫情。
  2.理解故事角色對(duì)快樂(lè)的認(rèn)識(shí),能尋找并發(fā)現(xiàn)自己生活中的快樂(lè)。
  3.學(xué)習(xí)用"××的快樂(lè)是……"的句式完整地說(shuō)出自己或他人的快樂(lè)。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1.將繪本《快樂(lè)是什么》制作成PPT (插入與畫(huà)面相匹配的音樂(lè)數(shù)段),微笑表情圖,大字卡:"××的快樂(lè)就是……"中班繪本《對(duì)不起》教案、"快樂(lè)是什么?"。
  2.事先向幼兒發(fā)放"快樂(lè)調(diào)查表"。
  活動(dòng)過(guò)程:
  一、談話導(dǎo)入
  師:(出示快樂(lè)的表情)看,這是什么表情?人的心情怎樣就會(huì)微笑?
  師:當(dāng)我們心情高興、快樂(lè)時(shí),7a64e78988e69d8331333339666131就自然會(huì)在臉上流露出微笑。老師今天很開(kāi)心,很快樂(lè),因?yàn)槲夷芎托∨笥言谝黄稹@蠋熤滥銈円欢ㄒ灿泻芏嗫鞓?lè)的事情,你愿意大聲說(shuō)出來(lái)和大家一起分享嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你什么時(shí)候很快樂(lè)?
  幼:我在做游戲的時(shí)候很快樂(lè)。
  幼:畫(huà)畫(huà)時(shí)我很快樂(lè)。
  師:小朋友都有自己的快樂(lè),快樂(lè)真是一種美好的感覺(jué)。可是有一只小老鼠, (點(diǎn)擊封面)它經(jīng)常問(wèn)媽媽:快樂(lè)是什么?(出示字卡)想知道鼠媽媽是怎么回答的嗎?我們一起來(lái)看書(shū)吧。
  二、閱讀感知
  1、師:(點(diǎn)擊第一頁(yè))猜猜這是什么季節(jié)?你從哪里看出來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒觀察櫻花盛開(kāi)的景象。)
  師:對(duì),這是一個(gè)春天的早晨,小老鼠伸著懶腰走出家門,回過(guò)頭問(wèn)媽媽:快樂(lè)是什么?鼠媽媽回答:快樂(lè)就是在春天的早晨一打開(kāi)門,頭頂便嘩啦啦落下來(lái)一陣櫻花雨。
  什么是櫻花雨?
  幼:櫻花花瓣飄落下來(lái),好像下雨一樣。
  師:說(shuō)得真好,櫻花是很美很美的一種花,櫻花雨落在頭上會(huì)有什么感覺(jué)?
  幼:會(huì)很香,還很舒服。
  (教師引導(dǎo)幼兒復(fù)述"鼠媽媽"的話并加上動(dòng)作。)
  2、師:(點(diǎn)擊第二頁(yè))瞧,小老鼠在干什么?
  師:小老鼠啊,把山坡當(dāng)成了滑梯,他在滑滑梯呢!山坡上長(zhǎng)滿了藍(lán)色的風(fēng)鈴草(點(diǎn)圖)。長(zhǎng)滿了草的山坡,踩上去會(huì)有什么感覺(jué)?
  幼:軟軟的。
  師:對(duì)啊,如果不小心滑倒,也不會(huì)摔痛。所以小老鼠一不小心滑倒了,他還捧著肚子笑呢!這時(shí),他問(wèn)媽媽:"快樂(lè)是什么?"鼠媽媽說(shuō):"快樂(lè)就是在藍(lán)色風(fēng)鈴草中滑下山坡,一次又一次。"(帶幼兒一起學(xué)說(shuō)鼠媽媽的回答。)
  3、師:(點(diǎn)擊第三頁(yè))喲,這老鼠母子倆什么事這么開(kāi)心呀?
  幼:他們?cè)谑幥锴А?br>  師:小老鼠緊緊抱著鼠媽媽,無(wú)限開(kāi)心地問(wèn):"快樂(lè)是什么?"鼠媽媽會(huì)怎么回答呢?
  幼:她說(shuō)快樂(lè)就是把秋千蕩得高高的,和小鳥(niǎo)飛得一樣高。
  師:你猜對(duì)了。鼠媽媽說(shuō):"快樂(lè)就是蕩著秋千,像鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)高高的云端。"你們蕩過(guò)秋千嗎?喜歡蕩秋千嗎?我們一起來(lái)體驗(yàn)一下這種感覺(jué):緊緊抱著媽媽,蕩起來(lái)(隨音樂(lè)做蕩秋千的動(dòng)作)。快樂(lè)嗎?
  4、師:(點(diǎn)擊第四頁(yè))畫(huà)面上除了小老鼠,還有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?
  幼:小老鼠騎著自行車,在追大母雞。
  師:嗯,他們?cè)谟螒颉_祝髬寢屧谀睦锬?(請(qǐng)幼兒找出來(lái)。)
  師:鼠媽媽在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著呢!你們想鼠媽媽這時(shí)的心情是怎樣的?小老鼠問(wèn)"快樂(lè)是什么",鼠媽媽會(huì)怎么說(shuō)?(幼兒爭(zhēng)相發(fā)言。)
  幼:快樂(lè)就是鼠寶寶玩得很開(kāi)心。
  幼:鼠寶寶開(kāi)心,他的媽媽就很快樂(lè)。
  師:不錯(cuò),鼠媽媽說(shuō):"快樂(lè)就是看你開(kāi)心地玩,吸著鼻涕舔棒棒糖。"
  (幼大笑)誰(shuí)會(huì)學(xué)鼠媽媽的話?(請(qǐng)個(gè)別幼兒復(fù)述。)
  5、師:(點(diǎn)擊第五頁(yè))什么季節(jié)到了?冬天到了,外面飄著雪,非常寒冷,可是小老鼠家里卻是暖烘烘的。這母子倆為什么這么高興?
  幼:他們?cè)诤戎鵁釡?br>  師:小老鼠的小肚肚吃得像西瓜一樣圓。"快樂(lè)是什么?"小老鼠舔著手指,摸著西瓜一樣圓的小肚肚問(wèn)。這時(shí),鼠媽媽會(huì)說(shuō)快樂(lè)是什么呢?
  幼:快樂(lè)就是外面很冷,家里很熱。
  師:"熱"可以說(shuō)成"暖烘烘"。鼠媽媽說(shuō):"快樂(lè)就是在飄雪的冬夜,家里暖烘烘的,有香噴噴的青豆湯喝。"(帶幼兒學(xué)說(shuō)鼠媽媽的話。)
  6、師:(點(diǎn)擊第六頁(yè))小老鼠把頭靠在鼠媽媽的身上,他們?cè)诳词裁?
  幼:他們看著太陽(yáng)落山了。
  師:對(duì),他們?cè)诳聪﹃?yáng)。你覺(jué)得這時(shí)他們的心情是怎樣的?
  幼:很安靜,很舒服。
  師:"快樂(lè)是什么?"小老鼠又問(wèn)。"快樂(lè)就是靜靜地看海,靜靜地看夕陽(yáng),靜靜地和你在一起。"
  師:鼠媽媽說(shuō)和誰(shuí)在一起很快樂(lè)?來(lái),我們也來(lái)感受一下這種快樂(lè)一一(音樂(lè)起)把頭靠在媽媽的肩膀上,靜靜地,靜靜地……真舒服啊!
  三、欣賞故事
  師:小老鼠一直在問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題。什么問(wèn)題?對(duì),這個(gè)故事的名字就叫《快樂(lè)是什么》。那現(xiàn)在小朋友就當(dāng)小老鼠,老師就是鼠媽媽,我們一起欣賞故事,分享他們的快樂(lè),好嗎?小老鼠們要記住:每換一個(gè)地方,你們都要問(wèn)媽媽--快樂(lè)是什么?(提醒幼兒?jiǎn)枙r(shí)要用開(kāi)心、好奇的口吻。)好,開(kāi)始。(師生合作,分角色講述故事。)

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