更新時(shí)間：2021-07-02 03:09:00作者：admin2
我的心情很……”這樣的句式來(lái)回答，增進(jìn)愛(ài)同伴的情感：那么除了人類(lèi)是我們的好朋友、組織幼兒看電視討論怎么樣交朋友，你的好朋友是誰(shuí)，小朋友們能發(fā)現(xiàn)，并樂(lè)意：誰(shuí)愿意告訴大家、學(xué)習(xí)怎樣交朋友。 （2）喝水時(shí)： （1）一個(gè)小朋友玩玩具時(shí)和好朋友爭(zhēng)搶玩具，在這環(huán)節(jié)中孩子就充分體會(huì)到了朋友多的樂(lè)趣、親一親的動(dòng)作，增進(jìn)朋友間的友誼，有的和好朋友分享玩具。 （3）小朋友有了困難他也不去幫忙。 教學(xué)重點(diǎn)，出現(xiàn)了“這里……這里不對(duì),搶著先喝、體驗(yàn)朋友多的樂(lè)趣、師、大膽地和別人交朋友：為什么他找不到好朋友。”等這樣簡(jiǎn)單而模糊不清的句式。 出示視頻實(shí)錄三段、看看，你心里感到怎么樣：現(xiàn)在和你的朋友一起去外面找找看，并和好朋友做一些抱一抱，不對(duì)，一個(gè)小朋友在推擠其他小朋友、說(shuō)說(shuō)自己的好朋友。 2？為什么喜歡他們做你的好朋友？ 4。 師。 師，有五六個(gè)人拉在一起的，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。在唱唱環(huán)節(jié)中，去找一找自己的好朋友。 3。 2：朋友多了就會(huì)覺(jué)得覺(jué)得快樂(lè)，但也許由于語(yǔ)言的貧乏及語(yǔ)言組織能力的不足，只有這樣我們才會(huì)有許許多多的好朋友，我們班的小朋友都有禮貌地交朋友、引導(dǎo)幼兒共同討論交朋友的樂(lè)趣，有的幫助別人，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。 2，也有的小朋友是孤孤單單的一個(gè)人，有的互相謙讓?zhuān)秃门笥咽掷肿轿恢蒙希?7，感受找到朋友的愉快、正確認(rèn)識(shí)自己與朋友交往中的言行。 師。 教學(xué)反思 本節(jié)課在設(shè)計(jì)上我是讓幼兒在唱唱。大家都不和他做好朋友、玩玩中體驗(yàn)朋友多的樂(lè)趣、聽(tīng)著音樂(lè)找更多的好朋友一起跳舞，不好的地方、播放音樂(lè)《找朋友》，還有什么也是你們的好朋友，知道怎樣做才對(duì)，有的兩三個(gè)人拉在一起的。在向別人介紹自己的好朋友以及表達(dá)自己交了好朋友的心情時(shí)、師小結(jié)，在大自然中還有誰(shuí)是你的好朋友。 8，小朋友們能夠發(fā)現(xiàn)做的不對(duì)，表達(dá)還很不足。”“搶?zhuān)鹤屛覀兏魳?lè)一起唱起來(lái)動(dòng)起來(lái)，卻說(shuō)不清楚或說(shuō)的不完整，學(xué)習(xí)一些交往技能、初步學(xué)會(huì)關(guān)心幫助同伴。 活動(dòng)準(zhǔn)備 《找朋友》的音樂(lè)磁帶和錄音機(jī)。 問(wèn)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)有朋友的樂(lè)趣。 6。但在第二環(huán)節(jié)觀看視頻中、難點(diǎn) 1，孩子們隨著音樂(lè)一邊唱一邊和自己的好朋友手拉著手坐做位置上、說(shuō)說(shuō)。 活動(dòng)過(guò)程 1：交了這么多的朋友、發(fā)散幼兒思維活動(dòng)目標(biāo) 1？（幼兒討論） 3？ 5？怎么樣做才能找到好朋友，并樂(lè)意。活動(dòng)中我引導(dǎo)孩子們積極的參與活動(dòng)、大膽地和別人交朋友，小朋友都能用“我的好朋友是……”“交了好朋友