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活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)"麥稈畫(huà)"制作的一些簡(jiǎn)單技能，初步嘗試用麥稈粘貼作畫(huà)。

　　2、發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)作力，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、麥稈、剪刀，雙面膠、抹布和廢紙簍。

　　2、范例作品。用麥稈編制的物件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引題。

　　今天老師給大家?guī)?lái)了一位神秘的客人，請(qǐng)大家一起來(lái)看看它是誰(shuí)呀？（麥子）

　　1、小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這些麥子有什么用？（作糧食，磨成粉做面包等）

　　2、那你覺(jué)得麥稈有什么用？（作燃料，作掃帚），還能用來(lái)做什么？（出示編制的麥稈編制品）。

幼兒中班美術(shù)教案目標(biāo)應(yīng)該注意什么？

幼兒美術(shù)活動(dòng)是讓幼兒感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，想象力，思維能力。應(yīng)該是從興趣色彩動(dòng)手能力幾個(gè)方面吧:

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)欣賞活動(dòng)的興趣，并積極投入創(chuàng)作、欣賞和評(píng)價(jià)活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試在色紙上作畫(huà),涂色用力、均勻，知道同一種顏色有深淺之分，會(huì)用對(duì)比的顏色配色，使以彩鮮艷。

3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用顏色和圖案的間隔與對(duì)稱(chēng)進(jìn)行裝飾及創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并感受裝飾畫(huà)的韻律美。