一是結(jié)合幼兒特點(diǎn),確定美術(shù)教育目標(biāo);
二是選擇幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容。1.符合教育教學(xué)目標(biāo),幼兒美術(shù)創(chuàng)作主要表現(xiàn)在造型能力和表現(xiàn)方法兩個(gè)方面。造" />

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如何指導(dǎo)幼兒美術(shù)活動(dòng)?

更新時(shí)間:2021-07-11 17:56:01作者:admin2

你好~我有以下幾點(diǎn)看法:

一是結(jié)合幼兒特點(diǎn),確定美術(shù)教育目標(biāo);

二是選擇幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容。1.符合教育教學(xué)目標(biāo),幼兒美術(shù)創(chuàng)作主要表現(xiàn)在造型能力和表現(xiàn)方法兩個(gè)方面。造型能力的形成與發(fā)展和幼兒的空間知覺能力和成熟程度幼兒密切聯(lián)系。我們應(yīng)避免應(yīng)用簡(jiǎn)單灌輸和強(qiáng)化訓(xùn)練的方法,力求客觀地把握幼兒發(fā)展目標(biāo),以幫助幼兒主動(dòng)建鉤自己的造型方式,提高造型技能。在尊重幼兒手部肌肉動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的前提下,我們也應(yīng)為幼兒提供接觸多種工具材料及廣泛運(yùn)用的機(jī)會(huì),使幼兒不斷變化、創(chuàng)造、獲得各種表現(xiàn)方法。2.內(nèi)容要適合幼兒的特點(diǎn)。幼兒學(xué)習(xí)技能的內(nèi)驅(qū)力來自他們?cè)趦?nèi)容的吸引下,產(chǎn)生的強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)的愿望。所以,我們還要選擇那些幼兒足夠吸引力的內(nèi)容并進(jìn)行藝術(shù)加工,認(rèn)真研究?jī)?nèi)容是否符合幼兒的心理、生理特點(diǎn),是否能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,使幼兒愉快地活動(dòng),達(dá)到目標(biāo)。3.培養(yǎng)幼兒的情趣。繪畫是陶冶幼兒情操的活動(dòng),幼兒邊畫邊欣賞作品,使幼兒自己在有趣的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。4.形成美的思想。幼兒欣賞美術(shù)作品,感受美好的事物畫面,使自己內(nèi)心充滿美好的東西,思想變得健康、活躍,形成好的人生觀、世界觀。

三、調(diào)控教學(xué)活動(dòng)過程,有效地組織幼兒完成美術(shù)教育活動(dòng),指導(dǎo)幼兒美術(shù)技能。通常幼兒美術(shù)教育活動(dòng)過程由引起興趣、出示范例、示范講解、巡回指導(dǎo)、結(jié)果評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)組成,這五個(gè)環(huán)節(jié)都以完成技能要求為目的。在實(shí)踐中,我們可將這五個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)整為創(chuàng)設(shè)情景、提出問題、引導(dǎo)討論、鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)和展示判斷。這是以鼓勵(lì)創(chuàng)新,激發(fā)創(chuàng)造力為目的的。

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加載中...
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