更新時間：2021-08-30 10:07:47作者：admin2
校少先隊工作在領導的關心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績小學少先隊大隊部開學工作計劃。與此同時，我也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我去靜心思索，潛心研究。現將本學期的工作總結如下：
一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好行為習慣的保障。
1、每周一的升旗儀式提前準備，安排合理，國旗下講話會結合重大節日和各種紀念日對少先隊員進行思想品德教育。結合實際聯系生活對升旗手、護旗手進行表揚，樹立了同學們學習的好榜樣。及時地針對學校發生的各類事件做出小結及評論，對學生提出目標要求，警示規范其行為舉止，促進少先隊員養成良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣。頒發流動紅旗，進一步增強了學生集體榮譽感和班級凝聚力。
2、每周召開小隊委會，每月召開中隊長、小記者大會，本學期召開了四次，做到了有檢查、有記錄。會議內容公布在網校的校園文化欄目中。大隊、中隊、小隊層層齊抓共管，每天監督少先隊員佩戴好紅領巾、校牌。各中隊每天及時記錄中隊的實到人數，突發事件，作業完成，衛生檢查等情況。中隊輔導員認真抓好隊員的儀容儀表，言行舉止的養成教育，見到老師長輩主動敬禮問候，上下樓梯靠右走，不做危險游戲。努力實行衛生突擊檢查，保持校園環境整潔干凈。每天放學學生實行各中隊舉牌排隊分流回家制度。經過一學期的努力，校園的面貌有了明顯改觀。
3、 大隊部通過桑海小學網站、校園紅領巾廣播站等平臺向廣大少先隊員弘揚真、善、美的傳統美德，同時有許多優秀文章展示出隊員們小荷才露尖尖角。大隊部在全校范圍內掀起“講文明 學禮儀 樹新風 促和諧”活動熱潮，評選出網絡征文獲獎作品一、二、三等獎共56篇，在學校宣傳欄展出。反映出我校少先隊員積極向上的精神面貌。
二、努力抓好隊伍陣地建設，以環境促成長。
1、做好廣播站的宣傳和完善。為了充分發揮校園廣播的資源，紅領巾廣播站開設了天氣預報、成語故事、好歌推薦、小記者來稿、優秀作文天地等欄目。每天上午同學們都能在一、二節課后準時聆聽到校園廣播，眼保健操、廣播體操等各類項目編排有序，受到師生們的喜歡。6月中旬，大隊部在各中隊招聘了紅領巾播音員四名，補充了六年級退役后的廣播員隊伍，形成了以老帶新的良好局面。
2、培訓學校鼓號隊隊員，豐富校園文化。本學期鼓號隊經過多次嚴格的訓練，不僅在每周的早會上發揮重要作用，還在六一活動的開場儀式扮演了主要角色，用隊列行走形式演奏拉開大型匯演的序幕。豐富了學生的業余生活，也促進了校園文化的形成。
3、重視升旗手、護旗隊的工作。每一周升旗工作由三至六年級的同學輪流擔任，大隊部強調升旗手的訓練，各中隊輔導員從他們的走姿以及精神面貌上要求達標，還有升旗的速度與國歌音樂協調一致，隊員們經過訓練后使升旗儀式更上一個層次了。三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
大隊部緊跟實際，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，并做到雙周都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。
二月份開學對學生進行了入學教育。三月份開展了“雷鋒在我心中”活動，同學們看雷鋒電影、講雷鋒故事、說雷鋒名言蔚然成風。在全校評選了29位“文明之星” 掀起學雷鋒做好事的熱潮。走進四月開展了 “健全中隊組織，發揮先鋒作用” 主題隊會活動，學習了“少先隊一日常規要求”。召開了輔導員會議，討論少先隊員養成教育的有效措施。輔導員們各抒己見、獻計獻策，為隊員養成教育起到了很好的推動作用。五月開展網絡征文活動，少先隊員知識學習，為六一精心策劃籌備：培訓小主持人、出旗手、禮儀員，打印方案等。以“追求綠色時尚 走向綠色文明”為主題，六一節呈現了一臺豐富多彩的大型文藝匯演，讓孩子們不僅能開心快樂過節日，又能夠增強孩子們的環保意識。四、切實加強檔案管理工作，在總結中成長。
本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。
1、使用書面文字，傳達每個主題隊會內容，把資料發到提前發到輔導員和分校老師手中，使少先隊活動有計劃有步驟地進行。學期始末有計劃、有總結，收存了每一次每個中隊的主題隊會記錄，加強了檔案管理。
2、各中隊日志本、大隊部會議記錄本、大隊長工作記錄本、鼓號隊出勤記錄、廣播員播音采集本等，都一一存檔。
3、整理每次競賽成績，用照片記錄過程，并及時公布在桑海小學網站欄目中，便于師生隨時上網了解閱讀。每項工作認真進行，整理存檔，使檔案工作有序進行。
五、認真總結工作中的不足之處，在反思中成長。
1、對學校的課間文明工作抓的不夠。
2、工作上沒有注意一些細節問題，考慮問題不夠周全等等。
回顧半年來，在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的！