針對您所提問題:“初三開學在即,應怎樣給予做心理調適,以盡快適應學校生活”,進行如下分析回答:
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更新時間:2021-08-30 12:28:58作者:admin2
您好!很高興回答您問題。
針對您所提問題:“初三開學在即,應怎樣給予做心理調適,以盡快適應學校生活”,進行如下分析回答:
初三學生即將面臨的是參加中考,也是對即將結束的義務教育劃上圓滿句號的時候。此時學生從心理上來講勢必會出現緊張的各種心理反應。今年又受到疫情的影響,學生在家上網課,勢必也會產生不好的一些心理因素。
如何保障學生面臨即將開學返校而又能快速的適應學校生活。我個人建議,作為父母應該從以下幾個方面對孩子進行心理輔導調適。
幫助孩子整理網課學習知識點并進行梳理,指導孩子正確對待并做好個人防疫突如其來的疫情,導致孩子不得不在家通過線上網絡學習。大多數孩子都是第一次接觸網絡線上聽課,從剛開始的新鮮到現在定會出現一定疲憊感。
面對即將開學返校,作為父母首先應該引導孩子從逐步從網絡學習的疲憊感,盡快調整并恢復輕松狀態。疫情基本得到控制,可以帶孩子去周邊通過賞花、賞景等有益放松心態的地方,緩解網絡學習的疲勞。
其次幫助并協助孩子整理網絡上課中遇到的各種問題,以便孩子入校之后能夠請教老師幫忙解決。父母共同陪伴孩子整理,是為了讓孩子從內心上體會到父母對自己的加倍關心。
最后父母在孩子返校前,定要讓孩子正確認識新冠肺炎病毒,并能夠通過自己正確的防疫防護措施,保護好自己。告知孩子疫情通過全國人民努力已得到有效控制,正確對待疫情防疫防控,返校之后應該積極的投入學習,努力奮斗“備戰”中考。
引導孩子返校配合老師以樂觀心態做好復習備考初三學生正處于復習的階段,因此父母和孩子通過親子相處的時候,跟孩子聊一次天,做一個傾聽者,聽聽孩子面對返校學習有何感想。
通過這樣輕松聊天的方式,父母能夠從孩子的述說中,清楚的知道孩子內心的想法,從而有針對性的幫助孩子做調適。幫助孩子保持樂觀積極心態,去面對返校之后的學習。
學習是學生的本質任務,通過聊天方式讓孩子明白,本次疫情很多人為此付出了很多,犧牲了很多。作為學生應該好好學習,珍惜在校學習的寶貴時間,爭取為自己即將結束的義務教育畫上一個圓滿句號。
以疫情中的真人真事,鼓勵孩子返校之后,配合老師,爭分奪秒的復習,以樂觀積極的心態為自己的中考交上一份滿意的答卷。
鼓勵孩子相信付出定會有收獲的網課學習大多數都是第一次接觸,因此,學習中遇到的知識點問題難免會影響孩子學習的積極性。父母幫助孩子樹立正確的應對本次網課的好的心態,通過鼓勵的方式,讓孩子明白一個道理:真心付出必定有收獲!
通過鼓勵的方式讓孩子更好的對網絡學習中自己不足問題的正確認識與知識點整理,以便返校之后能夠很清晰的把自己不足之處向老師當面請教。
當孩子得到了父母的鼓勵與認可,相信孩子返校之后定會更加珍惜在校學習時間,快速適應學校的學習與生活,加倍努力學習。
對于即將參加中考的初三學生,返校在即,能夠得到父母對其學習上的鼓勵與認可、規律的生活作息時間、正確認識病毒與防疫。對孩子來說是在幫助其返校快速適應學校生活的莫大支持!