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德育開學工作計劃一中,農村中學可開展什么比較好的德育活動?有啥可借鑒的德育計劃沒?

更新時間:2021-08-31 05:30:28作者:admin2

現在的信息條件,農村中學也可以開展很好的德育活動。你可以圍繞一個主題譬如:孝德教育德育開學工作計劃一中、誠信教育、博愛教育、忠誠教育等,然后每月組織一次特色有效活動。堅持不懈就可以。下面推薦一篇德育工作計劃供參考:

新學年、新起點、新希望。本學期德育工作繼續以市教育局德育工作會議精神為指導,堅持從學校和學生的實際出發,牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養為根本點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環境,培養學生具有強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發展。

一、指導思想

為使本學期的德育工作能扎實有效開展,實現學校德育工作的新飛躍,以踐行社會主義核心價值為統領;以深化我的中國夢實踐活動為主題;以創建市級文明學校為主線;以學校工作計劃為指導,以深化精細化管理為杠桿。營造良好的校風、教風和學風,引領學生勤奮學習、快樂生活、全面發展。

二、工作目標

1、創建市級文明學校,創設和諧平安校園。

2、營造全員育人氛圍,提升班主任的管理水平。

3、以學生品德教育為核心,開展豐富多彩的德育活動,培養學生社會主義核心價值觀,培養學生三愛三節品質,落實我的中國夢主題教育實踐活動。

4、以常規管理和自主管理為主要內容,加強法制教育、安全教育、心理健康教育。

5、以關注特殊群體學生為重點,做好特殊學生和留守兒童的幫扶轉化工作。完善社會、家庭、學校三結合的德育網絡,共促學生健康成長。

6、堅持文化立人,實施五個一工程,打造校園六雅文化。

三、工作措施

促進學生和諧發展,為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎。

(一)營造全員育人氛圍,提升班主任的管理水平。

1、樹立以班主任為主,班級學科教師為輔的德育工作隊伍,繼續實行值日行政、值日教師和學生文明勸導隊的檢查制度,構建全員參與、全員育人的德育工作網絡。樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。真正做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、重視班主任工作培訓。定期召開班主任會議,交流班主任工作經驗,研討班級管理方法,引導班主任多采用賞識教育,尊重、信任、理解、關心學生,進一步提高班主任的事業心和責任感。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到抓在細微處,落在實效中隨時了解掌握學生的學習、生活動態,不斷學習、實踐、創新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對問題生的轉化和優秀生的培養,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學校教育,家校聯合,共同努力。

3、繼續做好班主任考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。及時做好班級月考核工作,星級班級評選工作,每月之星評選工作。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游,激發班主任的工作主動性、積極性和創造性。進一步完善學生成長評價體系,做好學生學期的綜合素質評定。

(二)加強養成教育,促進健康成長。

養成教育主要做好六個方面的工作--生活習慣,衛生習慣,禮貌習慣,健身習慣,學習習慣,交往習慣。加強學生愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志等養成教育,強化學生的行為習慣、語言文明、規范學生儀表,使學生做到文明守紀、尊敬師長、愛校如家。結合各類主題活動的開展規范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛生教育活動。行為規范教育要抓早抓實,重點抓好七年級新生的行為規范教育。通過對全校學生行為規范養成教育和強化訓練,抓反復,反復抓,加強檢查、督促,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,形成一個良好的校風學風。加強行值日行政、值日教師和文明勸導隊常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。

(三)抓好主題活動月教育,讓一月一主題成為我校德育工作創新。

1、繼續開展一月一主題德育教育主題活動。形成月月有主題,周周有活動,天天有內容,班班有動作,人人有收獲的局面,對全校學生思想、行為產生影響,讓時間鑄成習慣,習慣促成自然,自然升華人格。對于每月的德育主題活動及時總結表彰。

2、組織各類豐富多彩的活動,踐行社會主義核心價值觀,落實我的中國夢主題教育實踐活動。組織開展三紅精神哺育我成長和誦經典,承傳統,立宏志,長才干主題教育活動;組織開展做一個有道德的人主題系列活動。組織開展書香校園活動。組織開展三愛三節活動。

3、結合重要節日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動。挖掘紀念日、民族傳統節慶日的文化內涵,利用 教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦春節等節日和紀念長征勝利80周年、全國法制宣傳日等紀念日,開展形式多樣的社會主義核心價值體系融入教育全過程的實踐教育活動,寓教育于活動之中,豐富校園生活。讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

(四)法制教育、安全教育緊抓不放,加強心理健康教育。

重點做好教育防范工作。發揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、集會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。重視學生的安全教育,加強防范意識教育,創建安全文明的校園。加強心理健康教育,使學生形成健全人格。要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。校心理咨詢室、校女生指導小組做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。

(五)加強留守兒童工作,加強家校聯系。

加強特殊學生的教育與轉化。關愛留守兒童及特殊學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重落實。班主任要填寫好特殊學生、留守兒童檔案。要求全體教師耐心細致地做好特殊學生、留守兒童的思想教育工作。進一步推進家校聯系工作,促進學生的健康成長。定期召開形式多樣的家長會,發揮家長委員會作用,形成德育教育的合力。通過飛信、校訊通等信息手段,及時將學校信息反饋給家長。要求班主任積極有效地做好上門家訪工作。

(六)加強環境創設,活躍校園文化,實施五個一工程,打造校園六雅文化。

1、從凈化、綠化、美化校園入手,加強衛生打掃、保潔工作檢查。

2、強化校訓、校風、學風、校徽、校歌等學校重要標識文化建設,體現社會主義核心價值體系、社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化。

4、充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄、學校網站、廣播站等多種文化宣傳手段,加大文化宣傳力度,弘揚和傳播學校發展成就。

5、實施一墻、一廊、一角、一櫥、一風采五個一工程。通過富有個性的班級風采欄體現班級文化內涵和精神風貌。打造校園六雅文化:凈雅的環境文化、典雅的教室文化、文雅的走廊文化、優雅的廣場文化、高雅的活動文化、精雅的管理文化。創設激勵、健康、陶情、益智的文化場景,提升校園文化品位。

6、全力開展陽光體育活動,培養學生樹立健康意識。認真開展每天鍛煉一小時活動。抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規工作。讓快樂跑操、快樂周五成為我校德育亮點。

7、加強團隊工作的指導,重視學生骨干的培養,加強落實學生文明勸導隊、學生衛生值周工作,發揮學生的主體作用。

四、具體工作安排

九月份

1、初一新生政訓

2、開學典禮、表彰先進

3、慶祝教師節(黑板報主題宣傳)

4、班主任會議

5、貧困學生、特殊學生摸底、安排結對

6、黑板報檢查評比

7、完成副班主任結對工作

8、宿舍值班安排、宿舍名單確定、星級宿舍評比

9、班級文化布置啟動

十月份

1、慶祝國慶

2、班級文化主題推廣暨班級文化布置評比

3、法制主題教育

4、安全教育

5、黑板報檢查評比

6、班主任手冊檢查

7、星級宿舍月評

8、特殊學生家訪月活動

十一月份

1、迎接期中考試誠信、紀律教育

2、各年級家長會

3、特殊學生家訪月活動總結

4、生命教育

5、結對幫扶督察評比

6、主題班會驗收

7、班主任會議

8、黑板報檢查評比

9、星級宿舍月評

十二月份

1、元旦文藝會演

2、新教師主題班會驗收

3、“12.9”愛國運動紀念活動

4、未成年人思想道德測評

5、黑板報檢查評比

6、星級宿舍月評

7、地震緊急疏散演練

一月份

1、班主任會議

2、撰寫學生品德評語

3、迎接期末考試學風考紀教育

4、黑板報檢查評比

5、星級宿舍月評

6、優秀學生評比及獎品獎狀的發放

7、各類總結,各種資料收交、歸檔

8、假期安全教育

9、中國傳統節日(春節、元宵節)文化宣傳

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