更新時間：2021-11-28 12:04:31作者：admin2
家長怎樣幫高二學生調整心態 高二的孩子現在不但要抱著高二的課本學習，高考的指揮棒也開始或多或少地影響著他們。對此，建議家長把在孩子耳邊嘮叨的時間用來和孩子一起運動。現階段不應該讓孩子產生緊張心理。事實上無論學生目前處于什么學習水平都會對高三學習產生心理壓力。學習優秀的學生會對自己有更高的要求，學習基礎相對較差的學生也會受到來自老師、同學以及家長各方面的影響。家長的任務在于幫助學生釋放壓力。家長會上家長們關心學生的成績和班級排名，其實這些都不是最重要的。關鍵要看學生對學習有多大熱情，是否有充沛的精力迎接高三的壓力。一味給孩子施壓是錯誤的方式，家長應該關心學生的心態。
學生一到高三課業壓力會明顯增大，所以家長要幫助孩子在高二的階段就調整好心態。面對高三，每個學生會有不同的反應。很少一部分心態較好的學生，每天會精神百倍的學習，把一點點的進步當作成就感鼓勵自己，對于這樣的孩子家長可以放心。另一部分學生學習成績不理想，想學習但是可能不會立刻見效，他們往往會很苦悶，有的甚至產生厭學情緒。有的學生會想我為什么不能像有的孩子一樣想玩就玩，為什么我會學得這么累，為什么家長不理解我等問題。
對于成績不理想的學生，家長往往會苦口婆心地天天在耳邊嘮叨提醒。有的家長會在物質上鼓勵補充孩子精神上的壓力。在這種特殊階段，家長和孩子的最佳相處方式是把呵斥、打罵或者嘮叨的時間用在和孩子一起做運動上。每天抽出一定時間和孩子一起跑跑步、打打球。讓孩子自然地在運動中釋放學習的壓力，父母和孩子一起參加運動這種親情的交融非常難得，這時候孩子會把你當作他的朋友很愿意和你說說他的心里話，家長這時才能真正了解高二學生的心理狀態，幫助他們調整心態順利迎接高三的學習。