更新時(shí)間：2021-12-10 20:06:00作者：admin2
寫成功之處
將教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧粚哟吻宄l理分明的板書；某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等,詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛?供以后教學(xué)時(shí)參考使用,并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善、推陳出新,達(dá)到光輝頂點(diǎn).
寫不足之處
即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處,對(duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、梳理,并對(duì)其作深刻的反思、探究和剖析,使之成為今后再教學(xué)上吸取教訓(xùn),更上一層樓.
寫教學(xué)機(jī)智
課堂教學(xué)中,隨著教學(xué)內(nèi)容的展開,師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽,往往會(huì)因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,這些＂智慧的火花＂常常是不由自主、突然而至,若不及時(shí)利用課后反思去捕捉,便會(huì)因時(shí)過境遷而煙消云散,令人遺憾不已.
先上目錄：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文
識(shí)字（一）
1 春夏秋冬
2 姓氏歌
3 小青蛙
4 猜字謎
口語交際：聽故事，講故事
語文園地一
課文 1
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一個(gè)接一個(gè)
4 四個(gè)太陽
語文園地二
課文 2
5 小公雞和小鴨子
6 樹和喜鵲
7 怎么都快樂
口語交際：請(qǐng)你幫個(gè)忙
語文園地三
課文 3
8 靜夜思
9 夜色
10 端午粽
11 彩虹
語文園地四
識(shí)字（二）
5 動(dòng)物兒歌
6 古對(duì)今
7 操場(chǎng)上
8 人之初
口語交際：打電話
語文園地五
課文 4
12 古詩二首
池上
小池
13 荷葉圓圓
14 要下雨了
語文園地六
課文 5
15 文具的家
16 一分鐘
17 動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)
18 小猴子下山
口語交際：一起做游戲
語文園地七
課文 6
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
語文園地八
具體內(nèi)容可見百度文庫：新部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文電子課本全冊(cè)課件