《一封信》德國(guó)作家鮑圭埃特寫(xiě)作的短文,本文講述了母女在父親出差之后,思念父親而給他寫(xiě)信的故事。本文入選人教部編版教材二年級(jí)" />
更新時(shí)間:2021-12-13 17:02:08作者:admin2
凡事都往好處想,樂(lè)觀、積極向上的面對(duì)生活。
《一封信》德國(guó)作家鮑圭埃特寫(xiě)作的短文,本文講述了母女在父親出差之后,思念父親而給他寫(xiě)信的故事。本文入選人教部編版教材二年級(jí)上冊(cè)第6課,并邀請(qǐng)陳亮、梓君、左小群為本文錄音。
這篇課文露西前后寫(xiě)了兩次,第一次的內(nèi)容很傷感,第二次在媽媽的感染下,露西告訴爸爸,在家生活的很好。讓我們明白了露西是一個(gè)很懂事的孩子。
擴(kuò)展資料
句子解析
1、爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái)。今天,露西想給爸爸寫(xiě)一封信。
這句話是文章的總起句,起到引起下文的作用。
2、“還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。”
看出爸爸不在的日子,家里的生活過(guò)得很不好。特別是“總是”一詞。
3、“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳。
我們家的希比希過(guò)得很快活,我們也跟著過(guò)得很快活!
4、“還有,下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊!?/p>
寫(xiě)出了在家里的生活很好,也很精彩!