更新時間：2021-04-16 18:34:43作者：網絡
臨沂市第四實驗小學語文拼音學習方法
1、動手做.學生每學完一課漢語拼音,教師就鼓勵學生回家制作卡片.這個動手作業,學生興致極高,找紙板,量尺寸,裁剪,書寫,用皮套打成捆.早晨到校,看,桌上整齊地擺放著大小不一、顏色各異的卡片.從孩子們得意地拼讀神色,無不流露著成功、自豪的喜悅.
2、動手擺.課上充分利用學生制作的卡片,讓學生動手擺拼.如：學習“g k h”一課聲母后,讓“g k h”與“u”、“ui”相拼時,教師就讓學生動手左邊擺出g k h的聲母卡,右邊擺上“u”的卡片,讓聲母與韻母的四聲分別相拼,再讓同桌一人當老師,提示聲調,一人依次拼讀,再互換.學生在擺玩中,既感新奇,又有趣味.