更新時(shí)間：2021-04-17 09:52:50作者：網(wǎng)絡(luò)
??四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷
一、拼拼寫(xiě)寫(xiě),看我多棒!（12分）
Báo wù lǒnɡ zhào fènɡ xì jūn yún
（ ） （ ） （ ） （ ）
xùn chì chónɡ dié yǐn bì qīnɡ xié
（ ） （ ） （ ） （ ）
lónɡ dōnɡ fá mù shì hòu rèn pínɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能幫它們找到合適的座位。
??（8分）
1。 奔騰 沸騰
只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又（ ）起來(lái)了。
霎時(shí),潮頭（ ?。┪魅?可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)。
2。觀賞 欣賞
媽媽站在花壇邊,（ ?。┲㈤_(kāi)的牡丹。
??
我們到音樂(lè)廳（ ?。┮魳?lè)。
3。平靜 冷靜 寂靜 安靜
①上課鈴響了,教室里頓時(shí)（ ）下來(lái)。
②在一片贊揚(yáng)聲中,我們的頭腦要保持（ ）。
??
③夜深了,四周一片（ ）,我們的羅老師還在伏案工作。
④掌聲雷動(dòng),過(guò)了好久,劇場(chǎng)才恢復(fù)（ ）。
三、詞語(yǔ)積累。
1．寫(xiě)近義詞 （5分）
允許（ ）凝視（ ）依照（ ）必須（ ）
斥責(zé)（ ）
2．寫(xiě)反義詞（8分）
寒冷（ ）溫和（ ）親熱（ ）復(fù)雜（ ）
漫長(zhǎng)（ ）冷酷（ ）喧鬧（ ）增添（ ）
3．寫(xiě)四個(gè)表示看的詞語(yǔ)。
??（不能有“看”字。）（ 4分）
________ ________
________ ________
4．舉一反三是我的長(zhǎng)項(xiàng)。
??（6分）
藍(lán)盈盈 灰蒙蒙 ________ ________ ________
恍恍惚惚 高高興興 ________ ________ ________
5、給詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,填上人體器官。
??（4分）
( )靈（ ）巧 （ ）重（ ）輕 抓（ ）撓（ ）
狼（ ）狗（ ） （ ）( ) 木 雞 （ ）小 如（ ）
四、在原句上修改病句（6分）
1。
??他急忙忙趕快跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師叫你們快去?！?
2?！顿?lài)寧的故事》這本書(shū)被他迷住了。
3。月光下,奶奶講述了許多過(guò)去的往事。
閱讀部分
一、憶課文填空。
??（5 6分）
1。潮來(lái)了,作者先聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)________,好像________。過(guò)了一會(huì)兒,浪潮越來(lái)越近了,那聲音如同________,好像________。當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊________。
2。
??我知道《游山西村》這首詩(shī)是 朝詩(shī)人 所作。詩(shī)中有兩句千古名句是：“________,________?！倍?我能用自己的話(huà)寫(xiě)出這兩句詩(shī)句的意思：________,________。
二、閱讀短文,回答問(wèn)題。（4 1 6分）
起初周?chē)羌澎o的。
??后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處（chǔ chù）都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng)（yīng yìng）接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)那只,另一只又飛起來(lái)了。
??一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興（xìng xīng）奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huà huá）去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。
??昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!
1．在文中加粗字的正確讀音下面畫(huà)“√”。
2．用“_____”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。
3．按文中內(nèi)容填空。
（1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的________ 。
??“有的……有的……有的”是寫(xiě)了鳥(niǎo)的________ 。
（2）句式訓(xùn)練。
“那歌聲真好聽(tīng)。”改成反問(wèn)句：________
“我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)?！?
縮句：________
（3）最后一句話(huà)第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_ __ ；第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_____ 。
??（把序號(hào)填在橫線上。）①對(duì)大榕樹(shù)的稱(chēng)呼 ②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。
三、讀短文,完成練習(xí)。（5 4 2 4分）
這幅油畫(huà)真美呀!一排高大的房子,藍(lán)色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門(mén)。
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門(mén)前是一座大花園,開(kāi)著鮮艷的花朵。花園里有魚(yú)池,金魚(yú)在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜。房子后面有一條小河,清清的河水緩緩地流著,金色的陽(yáng)光照在河面上,閃閃發(fā)光。
??
遠(yuǎn)處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂掛下來(lái),讓我想起學(xué)過(guò)的一句古詩(shī):“________,_______ ?！?br>1．第一自然段是圍繞“ ________”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。圍繞這句話(huà)寫(xiě)了畫(huà)中的 _____、______、_____ 、___等景物。
??
2．第二自然段先寫(xiě)了門(mén)前的景物,又寫(xiě)了房子______的景物,再寫(xiě)房子_____的景物,最后寫(xiě)了房子_____的景物。是按_______順序?qū)懙摹?br>3．自然段中劃線的地方,用上我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)的詩(shī)句,使表達(dá)的意思更形象。
??
4．我能把句子寫(xiě)得更美。
園里有魚(yú)池,金魚(yú)在池里擺著尾巴。（運(yùn)用擬人）
________
房子右邊是一片果園,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅艷艷的果子。（運(yùn)用比喻）。
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