什么是“能”呢?顧名思義,能就是指“才能,智能,技能,體能”。作為新一代的中學(xué)生,我們不僅要有充滿靈氣的才能,充滿智慧的智能,充滿活力的體能,還要有充滿創(chuàng)新能力的" />

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關(guān)于技能的作文

更新時(shí)間:2021-06-12 10:48:20作者:admin2

中學(xué)生技能
什么是“能”呢?顧名思義,能就是指“才能,智能,技能,體能”。作為新一代的中學(xué)生,我們不僅要有充滿靈氣的才能,充滿智慧的智能,充滿活力的體能,還要有充滿創(chuàng)新能力的技能,這才符合新一代中學(xué)生的特點(diǎn)。
像德國(guó)的德萊斯,他就是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)、思維創(chuàng)新能力很活躍的一個(gè)人,他原來是一個(gè)看林人,每天都要從一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了他想發(fā)明一種交通工具的欲望。他想:如果人能坐在輪子上,那不走得更快了嗎!就這樣,德萊斯便開始設(shè)計(jì)和制造自行車。他用兩個(gè)木輪、一個(gè)鞍坐、一個(gè)安在前輪上起控制作用的車把,制成了一輛輪車。人坐在車上,用雙腳蹬地驅(qū)動(dòng)木輪運(yùn)動(dòng),就這樣,世界上第一輛自行車便問世了。
通過以上的例子,我認(rèn)為一名中學(xué)生應(yīng)該多做些關(guān)于技能、勞技方面的東西,因?yàn)榧寄懿粌H能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力等多方面的才能,從而塑創(chuàng)一個(gè)具有多方面才能的中學(xué)生,在即將到來的科技節(jié)中,愿我們發(fā)揮自身的才能,大顯伸手,展示一名中學(xué)生獨(dú)特的風(fēng)采!

作文:我的科學(xué)夢(mèng)想(科幻)(一千字以上)(十年后的科學(xué))

我的科學(xué)夢(mèng)想

當(dāng)夢(mèng)想的幼芽鉆破泥土的那一刻,我便擁有了我的科學(xué)夢(mèng)。在記憶中,我一直想當(dāng)一名科學(xué)家。

從很小開始,我就對(duì)科學(xué)家懷有崇高的敬意。每當(dāng)想起他們的時(shí)候,浮現(xiàn)在腦海中的,便是他們研究出了一項(xiàng)項(xiàng)驚人的發(fā)明,為他們的祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。于是,從那時(shí)起,我就希望自己長(zhǎng)大之后能成為一個(gè)科學(xué)家。

為了這個(gè)夢(mèng)想,我開始對(duì)身邊的事物充滿了興趣。對(duì)于自然界中的一草一木,我都會(huì)去察看個(gè)究竟。就連一顆小草,一株小小的植物,我也不放過。就憑借著我心中的這一份對(duì)科學(xué)的熱愛,我一直在成長(zhǎng)之路上追逐著我的科學(xué)夢(mèng)。

現(xiàn)在,我已是一名初中生。回首看去,我驚喜地看到,小時(shí)候撒下的夢(mèng)想的種子,此時(shí)已經(jīng)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出了枝干。雖然它還沒有開出花朵,但這也是我的夢(mèng)想之樹,我的中國(guó)夢(mèng)。

然而,追夢(mèng)的路程并非一帆風(fēng)順。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),夢(mèng)想之樹搖搖欲墜,我也曾想過放棄。但最終,我堅(jiān)持下來了,因?yàn)槲颐靼鬃约杭缟系呢?zé)任和使命。在歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人心中的中國(guó)夢(mèng)一直在延續(xù)。從解放時(shí)的變得富裕,到改革開放時(shí)期的變得富強(qiáng)。近年來,一棵棵夢(mèng)想之樹已成為了一片夢(mèng)想之林。“神舟九號(hào)”成功起飛,并與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接;“蛟龍?zhí)枴庇衷诤5壮晒ν黄?000米大關(guān);中國(guó)的文學(xué)家莫言成功獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為第一個(gè)獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人……如今,中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)展開了翅膀,準(zhǔn)備向那藍(lán)天自由翱翔!

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