更新時間：2021-08-18 13:06:19作者：admin2
我不認為雙減政策對英語教師是什么歷史的機遇，難道雙減就不用學也不用教英語啦？或者是可以賺大錢啦？相反地影響更大了！
高途為什么裁員，這個應該不用再作說明了吧？“雙減”政策的王炸效應，確實驚天動地。但這或許并不就意味著教培行業的末日來臨，挑戰總是與機遇并存，在這次對教培行業的絞殺中，還是留下一條生路的。
第一，根據后來的文件說明，體育、藝術類，是不算學科類培訓的，可以開展。而現在，體育、美術、音樂，高中也是考試的，有相應的專業，教培行業可以開發這些方面的優質課程，或與學校合作。
第二，教培行業雖然不可以開展學科培訓，但可以開展一些興趣特長的培訓，比如音樂方面的各種樂器學習，美術方面的繪畫、工藝制作，體育類的球類運動、棋類運動等，以此吸引家長。現在大多數家長工作繁忙，有找人帶孩子的需求，特別是雙休日、寒暑假。這些興趣班，既能學點東西，又有人帶孩子，家長必然樂往。
第三，改賣教輔資料，免費贈送課程輔導。
北京的一對一補課從400—500
漲到平均700一節課。到家里去了。原來60—70的班課沒了，老師也敢補課了。
窮人：太他么好了，都不補課了，素質教育了，我孩子有希望了，周圍也沒看到誰家孩子補課。國家雙減，這才是教育公平，我孩子不補課也不比誰差，總算不用掙錢都給補課班了，以前都不補課，不也都學出來了？！相信國家，職高技校一樣出人頭地，好工作一大把，支持！！！
中產階級：焦慮啊，一對一的課時費太高了，有點吃不消啊，哪怕學的好的科目也不能放松啊，哪里有教的好的，我讓孩子去湊個一對二吧，能減輕點負擔。這不是一刀切嗎？ 中考50%上不了高中，考大學能考素質教育的東西不？ 如果不考，拿我孩子做實驗呢？?。。。?/p>
富人：無所謂，一對一全科補三年都沒問題，上分出成績就行，家里有背景，只要有個計劃內的文憑，孩子就被安排的明明白白的，妥妥的社會上層資源。拼高考從來就不是這個階層孩子擔心的事兒。雙不雙減沒啥用，孩子出路很多！