更新時間:2024-03-06 17:06:57作者:佚名
但當(dāng)你真正嘗試了解中外合作辦學(xué)時,你可能會發(fā)現(xiàn)我國各種各樣的實體、項目、合作辦學(xué)讓人眼花繚亂,不知從何入手。 今天我就為大家講解一下中外合作項目,為大家開辟志愿報考新途徑。
1、首先要區(qū)分什么是“計劃招生”和什么是“計劃外招生”
“計劃招生”是指納入全國普通高校招生計劃的統(tǒng)一招生。
“計劃招生”的中外合作辦學(xué)項目納入國家高等教育,具有國內(nèi)學(xué)校畢業(yè)證書,學(xué)生畢業(yè)后可獲得注冊證書。 (學(xué)校及專業(yè)已納入招生計劃)
“計劃外招生”的中外合作辦學(xué)項目最終只能頒發(fā)國外大學(xué)的學(xué)位證書。
“計劃外招生”不納入招生計劃。 其中一些項目不具備“海外學(xué)位授予權(quán)”,這也可能導(dǎo)致學(xué)生獲得的國外證書不被我國認可。 最終他們無緣無故只拿到了國外學(xué)校的學(xué)位證書。 教育部統(tǒng)一印制的《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)登記證》
2.中外合作辦學(xué)按辦學(xué)主體分為兩類。
一是中外合作辦學(xué)機構(gòu)集美大學(xué)專本連讀,分為獨立法人(如寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、上海紐約大學(xué)等); 非獨立法人(浙江大學(xué)、愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院、廈門理工大學(xué)、密蘇里學(xué)院等)類。
二是中外合作辦學(xué)項目,如廈門大學(xué)與愛爾蘭都柏林商學(xué)院、中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))的中外合作辦學(xué)項目等。
三、中外合作辦學(xué)機構(gòu)(項目)培養(yǎng)模式
中外合作辦學(xué)機構(gòu)(項目)的培養(yǎng)模式包括:
(1)“2+2”分段培養(yǎng)模式:即學(xué)生通過高考錄取后,第一年和第二年在國內(nèi)高校學(xué)習(xí)。 未來兩年,他們可以選擇在國內(nèi)院校或國外合作院校學(xué)習(xí)。 專業(yè)不變。
(2)“3+1”分段培養(yǎng)模式:即學(xué)生通過高考后,第一年、第二年、第三年在國內(nèi)院校學(xué)習(xí),可以選擇國內(nèi)院校或國外合作院校學(xué)習(xí)明年的大學(xué)。 所學(xué)專業(yè)不變。
(3)“4+0”培養(yǎng)模式:即考生被錄取后,學(xué)生在國內(nèi)上課四年,不出國。 他們只采用國外的教案和考試方法,引進國外原版教材和教授、教學(xué)模式。 這與國外合作大學(xué)是一致的。 例如,重慶科技大學(xué)的中韓合作辦學(xué)就屬于這種模式。
(4)混合培養(yǎng)模式:即考生通過錄取后,首先采用“4+0”模式,但錄取后,會再次選拔部分學(xué)生進行“2+2”模式”模式,如重慶工商大學(xué)國際商學(xué)院均采用這種培養(yǎng)模式。 還有“1+3+1”模式,由重慶大學(xué)和辛辛那提大學(xué)聯(lián)合學(xué)院進行培養(yǎng)。
4、中外合作項目完成后,證書有什么價值?
中外合作項目學(xué)位證書頒發(fā)方式大致有五種:
最重要的方式是中方頒發(fā)本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書,而國外通常頒發(fā)學(xué)位證書,沒有畢業(yè)證書。 這種方式比較常見,與寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)等知名中外合作大學(xué)沒有什么區(qū)別。
二是畢業(yè)生除了獲得中國大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書外,還將獲得國外的證書。 例如,前幾年,北京航空航天大學(xué)中法工程學(xué)院和中國民航大學(xué)中歐航空工程學(xué)院,由于是本科和碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目,畢業(yè)生將獲得本科文憑和學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后獲得國內(nèi)院校頒發(fā)的證書。 碩士學(xué)位證書和學(xué)位證書獲得法國國家工程師資格委員會認證的法國工程師文憑,??同時也獲得歐洲科學(xué)與工程碩士學(xué)位認證。 雖然不是學(xué)士學(xué)位證書,但仍然是國際上高度認可的證書。
第三種頒發(fā)學(xué)位證書的方式是,如果既沒有直接的學(xué)士學(xué)位證書,又沒有國外認證的文憑,則由外方向畢業(yè)生頒發(fā)現(xiàn)實的證書。 例如,前幾年,上海理工大學(xué)與美國中密歇根大學(xué)合作舉辦信息管理與信息系統(tǒng)本科教育項目。 中方為您頒發(fā)本科證書和學(xué)位證書,外方為您頒發(fā)真實的證書。 現(xiàn)實的證書類似于你從什么時候開始到結(jié)束,在哪里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么課程,這相當(dāng)于證明。
第四種方式是到中國留學(xué)并獲得國內(nèi)文憑或?qū)W士學(xué)位證書。 外方不會向您頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。 例如西南大學(xué)西塔學(xué)院和哈爾濱工程大學(xué)的相關(guān)中外合作項目。 如果你選擇在國內(nèi)學(xué)習(xí)兩年,然后出國學(xué)習(xí)兩年,那么你將同時擁有中外學(xué)校的學(xué)歷; 但是如果你不能出去,比如你的語言不符合學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),或者你沒有拿到學(xué)位,如果你需要簽證之類的,那么你就不能出去,仍然只能在國內(nèi)辦理學(xué)位證書。 例如,廈門大學(xué)中外合作辦學(xué)項目下,學(xué)生在廈門大學(xué)學(xué)習(xí)三年后,可以選擇在愛爾蘭都柏林商學(xué)院學(xué)習(xí)本科最后一年的課程。 完成全部學(xué)習(xí)計劃后,頒發(fā)普通高等教育本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書(畢業(yè)證書注明“中外合作辦學(xué)”),都柏林商學(xué)院頒發(fā)文學(xué)學(xué)士(榮譽)證書。 學(xué)生也可以選擇在廈門大學(xué)學(xué)習(xí)四年。 完成整個學(xué)習(xí)計劃后,頒發(fā)廈門大學(xué)普通高等教育本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書(畢業(yè)證書上注明“中外合作辦學(xué)”)。
第五種是本項目計劃外招生或自主招生。 畢業(yè)生將獲得國外學(xué)位證書,但不能獲得國內(nèi)學(xué)歷證書。 例如,集美大學(xué)與美國庫克大學(xué)有合作辦學(xué)項目。 學(xué)生入學(xué)后注冊為美國庫克大學(xué)學(xué)生,同時在中國教育部頒發(fā)的境外學(xué)歷學(xué)位證書注冊認證系統(tǒng)中進行電子注冊。 學(xué)生畢業(yè)獲得美國庫克大學(xué)學(xué)士學(xué)位(文憑與在美國獲得的文憑一致)。
如果考生和家長選擇中外合作專業(yè)獲得中外雙學(xué)位,一定要提前到學(xué)校官網(wǎng)了解該專業(yè)畢業(yè)后會頒發(fā)多少份證書,以及是否有特殊要求。獲得學(xué)歷證書。
另外,有的家長想知道畢業(yè)證書上是否會體現(xiàn)“中外合作辦學(xué)”等字樣,可以通過兩個渠道查詢:
首先是查看學(xué)校的招生規(guī)定集美大學(xué)專本連讀,其中會明確注明合作學(xué)校頒發(fā)的證書性質(zhì);
其次,可以直接致電高校招生辦公室詢問。
5、什么類型的學(xué)生適合合作辦學(xué)?
1. 較強的英語能力
英語一定要好! 英語一定要好! 英語一定要好! 重要的事情說三遍! 由于合作學(xué)校的專業(yè)課程大多配備多名外籍教師和原創(chuàng)外文課程,因此大學(xué)課程的難度和深度遠遠超過高中。 如果你的孩子英語能力一般,或者實在不喜歡學(xué)習(xí)外語,那么他在合作學(xué)校讀書是非常痛苦的,有時甚至很難正常畢業(yè),浪費了“錢” 。
而且,很多合作學(xué)校對英語科目的成績都有限制。 如果你的英語成績不夠好,你將無法申請。
2、較強的自控力和學(xué)習(xí)能力
家長朋友們,請不要以為合作大學(xué)或?qū)I(yè)只是高價買積分而已。 孩子一旦入學(xué),就不會像普通大學(xué)、普通專業(yè)的孩子那樣刻苦學(xué)習(xí)。 事實上,很多合作辦學(xué)課程比普通專業(yè)更重,因為入學(xué)后必須加強語言學(xué)習(xí),為以后全英文或全外語的外教授課做準(zhǔn)備。 因此,如果你的孩子自學(xué)能力和自控能力不強,或者對這門外語沒有興趣,那么就不要輕易選擇合作教育。
比如中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)、北京理工大學(xué)和中央財政局聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校,學(xué)業(yè)壓力比我們自己的學(xué)校還要重。
3.提前計劃生育
合作辦學(xué)可進可退。 你可以直接畢業(yè)、考研或找工作,也可以選擇出國深造。 無論朝哪個方向,家長和學(xué)生都需要對整個大學(xué)生涯有一個初步或深入的規(guī)劃。 留華學(xué)生可選擇就讀4+0示范合作學(xué)校。
對于未來有出國打算,或者將來去國外投親,或者有移民計劃的同學(xué),可以選擇2+2或3+1模式的合作學(xué)校。
3、家庭經(jīng)濟條件雄厚
一般合作學(xué)校的學(xué)費從幾萬元到二十萬以上甚至四十萬不等。 雖然西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等學(xué)校也有豐厚的獎學(xué)金,但四年的學(xué)費和生活費也必須考慮在內(nèi)。 ,如果以后考慮出國的話,費用會更高。
提醒考生和家長在準(zhǔn)備申請合作學(xué)校時仔細評估自己的經(jīng)濟實力。
6、教育部“批準(zhǔn)”終止部分中外合作辦學(xué)項目
2018年6月19日,印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于批準(zhǔn)終止部分中外合作辦學(xué)機構(gòu)及項目的通知》(教外司函[2018]39號)。 7月4日,教育部網(wǎng)站向社會公布了已批準(zhǔn)終止的234個中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目名單。
全國共批準(zhǔn)終止本科及以上中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目234個,其中非法人機構(gòu)5個,項目229個。 本次審批終止后,234個機構(gòu)和項目應(yīng)按程序辦理手續(xù),上交辦學(xué)許可證或批準(zhǔn)函。
本次批準(zhǔn)終止的中外合作辦學(xué)機構(gòu)及項目主要包括以下情況:
1.中外合作辦學(xué)項目獲批后,尚未招收任何學(xué)生。
2、協(xié)議期限屆滿,中外合作大學(xué)一方或雙方無續(xù)簽意向的。
3、由于管理不善等原因,實際招生人數(shù)與核定招生人數(shù)差距較大,學(xué)生人數(shù)過少,無法開展正常的教學(xué)活動和維持正常的財務(wù)運行。
4、2009年以來進行的6輪中外合作辦學(xué)評估中,有22名學(xué)生被評為不合格; 或109名學(xué)生在開始或評估過程中自愿申請退學(xué)。
批準(zhǔn)終止的程序為:學(xué)校主動提出申請; 報省級教育行政部門; 省級教育行政部門審核確認符合終止條件并報教育部; 教育部作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)的行政決定。
批準(zhǔn)終止的前提是,除因故未招收學(xué)生的項目外,被終止的中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目已實際停止辦學(xué)活動,無在校生。