更新時(shí)間：2021-04-14 10:42:11作者：網(wǎng)絡(luò)
原發(fā)布者:李鵬亞
小班秋天的落葉教案【篇一：秋天的落葉教案】第六冊(cè)第15課《秋天的落葉》實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃彩蘋【教材分析】五彩繽紛的落葉在秋風(fēng)里飛舞、飄揚(yáng)，是她們帶來了秋天的感覺、秋天的美麗和秋天收獲的消息-----詩(shī)人說：秋天的落葉，是一種希望，也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神的象征。教材試圖以秋天的色彩、火焰般的楓葉、飄悠悠的落葉，喚起學(xué)生對(duì)“盛秋”的回憶。本課分為四部份：1、秋天的記憶與聯(lián)想。2、書簽的特點(diǎn)與作用。3、學(xué)生的作品欣賞。4、書簽的設(shè)計(jì)方法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：①了解秋天的“落葉”的自然現(xiàn)象。②把握書簽的基本特征、進(jìn)行裝飾變化。2、教學(xué)過程和方法：①在收集資料中，了解秋天“落葉”的自然現(xiàn)象。②探討書簽的設(shè)計(jì)方法，拓展設(shè)計(jì)思路。③在創(chuàng)作表現(xiàn)中，提高審美設(shè)計(jì)能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀；①感受美麗的秋天。②對(duì)秋天的落葉自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】：把握書簽的基本特征，掌握書簽的制作方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：①能以秋天為主題，設(shè)計(jì)書簽的裝飾紋樣。②能設(shè)計(jì)“實(shí)用”、“美觀”的書簽。【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生準(zhǔn)備制作工具：卡紙、彩筆、油性筆、剪刀、絲帶。2、教師準(zhǔn)備：課件、微課、多媒體等。【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)秋天的情境：欣賞秋天的圖片，提問：看到一片片葉子飄落下來，你想到什么季節(jié)？揭題——《秋天的落葉》二、講授新課1、回憶、欣賞秋天的美景。2、創(chuàng)設(shè)問題：秋天的落葉為什么會(huì)變黃