1、初步認(rèn)識(shí)漢字: “;甜” 、 “酸” :培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。?
2、通過(guò)食物來(lái)加深幼兒對(duì)酸甜的理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件《認(rèn)識(shí)“酸” “甜”" />
更新時(shí)間:2021-04-13 19:25:57作者:網(wǎng)絡(luò)
認(rèn)識(shí)“酸” “甜”?》?活動(dòng)目標(biāo):?
1、初步認(rèn)識(shí)漢字: “;甜” 、 “酸” :培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。?
2、通過(guò)食物來(lái)加深幼兒對(duì)酸甜的理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件《認(rèn)識(shí)“酸” “甜”?》, “甜” 、 “酸”卡片;蘋果、香蕉、桔子卡片?
3、蘋果、桔子、香蕉若干 ;
4、歌曲《大耳朵圖圖》?
活動(dòng)過(guò)程:?
一、觀看動(dòng)畫片,引起幼兒興趣。?
1、播放音樂(lè)《大耳朵圖圖》?,進(jìn)入教師,師幼律動(dòng)。 師:小朋友們,剛才我們聽(tīng)的歌曲是我們的好朋友誰(shuí)啊?(大耳朵圖圖)那 我們一起來(lái)看看圖圖晚上睡覺(jué)發(fā)生什么事情吧。?
2、幼兒觀看動(dòng)畫。?
二、談話導(dǎo)入甜-酸。?
1、誰(shuí)來(lái)講一講動(dòng)畫里演了什么? (鼓勵(lì)幼兒大膽講述:圖圖喜歡吃水果。 )?
2、圖圖的夢(mèng)里出現(xiàn)了哪些水果? (蘋果、香蕉、桔子、山楂)
3、你們吃過(guò)這些水果嗎?你能說(shuō)說(shuō)它們是什么味道的嗎? (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:甜,酸。 )?
三、認(rèn)識(shí)漢字:甜、酸 課件,認(rèn)識(shí)酸甜。
1、圖片上是什么?(蘋果)蘋果是什么味道的?(甜) (出示甜字)幼兒跟讀。?
2、桔子是什么味道的?(酸) (出示酸字)幼兒跟讀。?
3、香蕉又是什么味道的呢?(甜) (出示甜字)幼兒跟讀。?
4、誰(shuí)喜歡吃山楂呀?山楂是什么味道的?(酸) (出示酸字)幼兒跟讀。?
5、幼兒看圖片一起讀讀上面的字:酸、甜?
四、品嘗食物,利用味覺(jué)理解酸甜兩子的含義。?
1、師:今天,老師給小朋友準(zhǔn)備了很多好吃的東西,我們看看有什 么? (有香蕉、蘋果、桔子、山楂。 )?
2、請(qǐng)幼兒品嘗。?
3、教師:你想品嘗哪一種水果?你要先告訴我,這種水果的味道, 再嘗一嘗,看看和你說(shuō)的是不是一樣好嗎??
4、幼兒分別品嘗水果,感知理解酸、甜的含義。?
五、生活經(jīng)驗(yàn)講述
1、你還吃過(guò)什么水果是甜甜的??
2、你還吃過(guò)什么水果是酸酸的?
3、師:回家去和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)水果的味道吧!