更新時(shí)間：2024-03-11 10:06:26作者：佚名
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各位東莞中考考生，如果考試不及格怎么辦：
路徑一：“選校”然后沖刺
張強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，父母對(duì)他寄予厚望。 成績(jī)公布了。 雖然他的考試成績(jī)達(dá)到了中考最低錄取分?jǐn)?shù)線，但他很難進(jìn)入自己理想的云陽中學(xué)。 填寫申請(qǐng)表時(shí)，小強(qiáng)在家人的支持下，認(rèn)真填寫了擇校申請(qǐng)表。 張強(qiáng)媽媽告訴記者，雖然很多人認(rèn)為“擇校”盛行會(huì)讓學(xué)生從小就意識(shí)到現(xiàn)實(shí)中金錢、權(quán)力、關(guān)系的重要性，但這種潛移默化的影響將對(duì)學(xué)生的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)。 它弊大于利。 但她認(rèn)為兒子還是有很大潛力的，通過選校進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校應(yīng)該是最正確的選擇。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生擇校有兩種情況。 一是中考成績(jī)達(dá)到公辦普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線并已表達(dá)擇校意愿的考生； 二是中考成績(jī)未達(dá)到公辦普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線，但已達(dá)到擇校最低錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生。 錄取線候選人。 擇校生是對(duì)學(xué)校招生計(jì)劃的補(bǔ)充。 學(xué)校的錄取方式是按優(yōu)先順序、以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，擇優(yōu)錄取，直至招生滿為止。 根據(jù)教育部的要求，未來幾年，精英中學(xué)錄取的學(xué)生比例將逐年下降。 今年，擇校學(xué)生仍嚴(yán)格執(zhí)行限分、限生、限錢“三限”政策。
路徑2：參加高中“專業(yè)課程”
雖然李丹的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但他從小熱愛藝術(shù)，并獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)。 初三上學(xué)期，她在準(zhǔn)備中考的同時(shí)，特地選擇了藝術(shù)專業(yè)班進(jìn)行培訓(xùn)東莞市中考成績(jī)查詢，為報(bào)考高中的一些藝術(shù)專業(yè)班打下了基礎(chǔ)。 中考成績(jī)公布后，雖然她還有些遺憾，但她很快調(diào)整了心態(tài)，積極報(bào)名參加各學(xué)校組織的專業(yè)考試。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于那些從小喜愛藝術(shù)、舞蹈、器樂，或者對(duì)體育比賽有專長(zhǎng)的學(xué)生來說，作為有藝術(shù)或體育天賦的學(xué)生報(bào)考高中也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 通常，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生會(huì)報(bào)名參加特長(zhǎng)班。 由于對(duì)重點(diǎn)高中沒有把握，他們只好尋求特長(zhǎng)生的渠道來減輕中考?jí)毫Α?有藝術(shù)天賦的學(xué)生可報(bào)考市第二中學(xué)、市車城中學(xué)、市柳林中學(xué)、市第十三中學(xué)。 報(bào)考市藝術(shù)體育人才的考生還必須參加相關(guān)專業(yè)能力測(cè)試。 中考成績(jī)略低于普通考生。 低的。 然而，當(dāng)學(xué)生在高中成為藝術(shù)生時(shí)，費(fèi)用要比普通學(xué)生高得多。 家長(zhǎng)和學(xué)生必須考慮家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。
路徑三：中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)
家住火車站老街的洪娟今年中考成績(jī)210多分，沒有達(dá)到我市普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線。 雖然中考落榜，但她的學(xué)習(xí)并沒有消沉。 平時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣的她，堅(jiān)定地報(bào)考了市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，選擇了計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)專業(yè)。 8月20日?qǐng)?bào)名。紅娟的媽媽說，興趣是孩子學(xué)習(xí)最好的老師。 只要孩子們喜歡，學(xué)會(huì)快樂，她就安心了。
點(diǎn)評(píng)：近年來，重技能輕學(xué)歷的觀念逐漸形成，中等職業(yè)學(xué)校以“學(xué)制短、學(xué)費(fèi)低、就業(yè)好”逐漸受到考生和家長(zhǎng)的青睞。 特別是農(nóng)村學(xué)生、縣城非農(nóng)戶學(xué)生、城鎮(zhèn)低保家庭子女報(bào)考職業(yè)高中可享受每年1500元的學(xué)費(fèi)減免，吸引了眾多考生。 今年年初，國(guó)務(wù)院、教育部聯(lián)合出臺(tái)了一系列針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的利好政策。 目前，我市已實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校的銜接。 目前，中職到高職、本科生、研究生的學(xué)習(xí)渠道已經(jīng)打通。 特別是技能高考政策實(shí)施以來，我市不少學(xué)生通過職業(yè)學(xué)校三年的努力考取了湖北大學(xué)和湖北汽車工業(yè)。 學(xué)院等國(guó)家級(jí)本科院校。
提醒考生，應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考職業(yè)高中（職業(yè)中專）各專業(yè)，應(yīng)憑初中畢業(yè)成績(jī)直接到職業(yè)學(xué)校報(bào)名； 初中畢業(yè)生報(bào)考普通高中非全日制高中（職業(yè)中專），不予錄取普通高中。 可以直接去職業(yè)高中報(bào)名，去職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)彎道、彎道超車。
路徑4：在綜合高中學(xué)習(xí)
暑假了，他從武漢回到十堰。 湖北漢江學(xué)院新生王凱回到母校十堰高職看望恩師。 “是高中綜合課改變了我的命運(yùn)。” 7月7日，王凱向記者講述了自己曲折的求學(xué)經(jīng)歷。 原來，四年前，王凱以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所重點(diǎn)高中。 學(xué)習(xí)一年后，他覺得自己學(xué)習(xí)不好，就要求退學(xué)。 無奈地說，“孩子不能停止學(xué)習(xí)。” 王凱的父母托親戚在廣州找了一所高中。 我以為環(huán)境改變了，孩子也會(huì)改變。 沒想到，只學(xué)習(xí)了半年，王凱就不再念書了，回到了十堰。 該怎么辦？ 通過一次偶然的見面，王凱的父母得知，中等職業(yè)學(xué)校也有綜合高中部。 于是，王凱被送到了十堰高職學(xué)校綜合高中部，開始高二學(xué)習(xí)。 在學(xué)習(xí)文化課和技術(shù)課的同時(shí)，王凱非常適應(yīng)這種學(xué)習(xí)環(huán)境。 2013年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入湖北漢江學(xué)院。
點(diǎn)評(píng)：市教育局職業(yè)教育科科長(zhǎng)喬興明認(rèn)為，中考不及格并沒有什么錯(cuò)？ 目前，我國(guó)的教育體系非常完善。 只要你想學(xué)習(xí)，隨時(shí)可以走進(jìn)各個(gè)職業(yè)學(xué)校的大門。 現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)中等職業(yè)教育存在誤解，認(rèn)為讀中等職業(yè)學(xué)校就是中專。 事實(shí)上，隨著時(shí)代的發(fā)展，中等職業(yè)教育已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。 簡(jiǎn)單地說，過去中等職業(yè)教育是就業(yè)教育，但2009年以來，中等職業(yè)教育發(fā)生了巨大變化。 可以說，現(xiàn)代中等職業(yè)教育是學(xué)歷教育與就業(yè)教育的完美結(jié)合。
喬興明說，先去中等職業(yè)學(xué)校算一下財(cái)務(wù)賬目最劃算。 孩子初中畢業(yè)進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家將給予3000元補(bǔ)助。 第三年，他可以去實(shí)習(xí)，月薪2000多元。 他不僅免費(fèi)讀書，還賺錢，減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 其次，如果家庭經(jīng)濟(jì)能力有限，中職畢業(yè)后就可以開始工作。 如果你對(duì)中職所學(xué)到的東西不滿意，很多大學(xué)的大門也向中職學(xué)生敞開。從某種角度來說，中職學(xué)生比普通高中生有更多的上大學(xué)的途徑。 一是可以選擇中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部，參加技能高考； 二是可以“3+2”模式選擇專業(yè)。 通過學(xué)習(xí)，不用高考就可以上大學(xué)； 第三，還可以單獨(dú)參加高職院校等考試。