更新時(shí)間：2021-05-14 16:37:57作者：網(wǎng)絡(luò)
?首先我們要了解一些關(guān)于寶寶三周歲之后具體的能力水平要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，三歲的寶寶正常是可以自己穿衣服、穿鞋、吃飯、上廁所、能準(zhǔn)確的用語言表達(dá)自己的意愿，認(rèn)識(shí)各種顏色、懂禮貌、準(zhǔn)確說出爸媽的電話號(hào)碼、家庭成員名字、可以自己獨(dú)立入睡等等，這些都是三周歲寶寶應(yīng)該具備的能力，那么想要達(dá)到這些能力并不是一朝一夕就可以完成的.
有句俗話說的好，小孩三歲看老，可見三歲之前寶寶的教育問題是多么的重要，那么要點(diǎn)在于什么呢？首先我們要從寶寶的自理能力開始，現(xiàn)在每家的寶貝都是小皇帝、小公主，家長慣的不成樣子，衣來伸手飯來張口，讓寶貝們失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，其實(shí)有時(shí)候?qū)氊惖淖岳砟芰Σ粡?qiáng)完全的在于家長，是家長的溺愛導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果，試想一下寶寶3歲入園如果這些能力都不具備，在幼兒園是不是會(huì)吃虧呢？幼兒園里面孩子多，老師少，肯定是不會(huì)照顧得無微不至，如果寶貝沒有良好的表達(dá)能力、良好的自理能力，那么上火是必然的。
那么理解能力、創(chuàng)造思維能力、想象力的培養(yǎng)也是從嬰兒時(shí)期就開始的，給寶貝講故事是一個(gè)非常好的方法，從故事中寶貝可以鍛煉自己的思維能力、想象能力、閱讀能力以及語言表達(dá)能力，最近在觀看自家寶貝幼兒園文藝匯演時(shí)就頗有感觸，同樣都是寶寶班的小朋友，有的孩子就可以做主持，而有的孩子在集體舞中都無法展現(xiàn)自己，這就是差距，誰都想讓自己的孩子能夠獨(dú)擋一面，可這本領(lǐng)單純的依靠孩子自己是不能具備的。
對(duì)于三歲寶寶的教育家長不要強(qiáng)行灌輸，要講究方式方法，比如孩子愛挑食的問題，家長可以用將故事的方法讓孩子身臨其境去感受挑食的壞處，當(dāng)寶寶犯錯(cuò)誤的時(shí)候打罵是起不到任何良好的效果的，說服教育返到會(huì)讓寶寶認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不知道家長是否面對(duì)過這樣的問題，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候家長怎么說孩子也聽不見去，而老師的一個(gè)眼神卻會(huì)讓孩子痛哭流涕的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這就是家長和老師之間教育方法的問題。
對(duì)于三歲寶寶的教育問題我今天就跟大家說到這里，對(duì)于孩子的教育是一個(gè)長久的話題，希望在日后的文章中我們可以一起來探討。
如何正確教育3歲寶寶?
常言說3歲看到老，這句話不無道理，從一定程度上反映了3歲孩子的性格生活特點(diǎn)是一生的基礎(chǔ)。
3歲小兒對(duì)周圍的一切事物都很關(guān)心，興趣很濃。對(duì)所有事物要刨根究底地問個(gè)沒完。這是由于孩子對(duì)這些事物懷有極大的興趣，所以就努力觀察、學(xué)習(xí)、詢問和盡力想理解。可以說，智力的發(fā)達(dá)與否全在于興趣如何。3歲兒時(shí)期正是對(duì)什么都有極濃厚的興趣的時(shí)期。因此，作為大人應(yīng)該盡一切力量培養(yǎng)孩子的這種興趣，這對(duì)孩子的智力發(fā)育非常重要。 父母要利用這一時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)培養(yǎng)一些良好的生活習(xí)慣，這對(duì)孩子一生的成長都是很有益的。父母應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來培養(yǎng)教育孩子：
1、養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣。
為他規(guī)劃良好的作息時(shí)間。舉例來說，如果能為兩歲半的寶寶培養(yǎng)良好的就寢習(xí)慣，便可以解決每天叫他上床睡覺這個(gè)難題。諸如此類的習(xí)慣還包括幫他脫衣服、洗澡、穿睡衣、刷牙、在門口蕩秋千、帶他進(jìn)浴室、上床、睡前為他講故事、擁抱并親吻道晚安，最后為他關(guān)上燈；這些事要花掉你很多時(shí)間，尤其當(dāng)你疲累不堪時(shí)。但是一旦它們變成固定的作息后，你就有可能讓寶寶乖乖去睡，而非敷衍他或強(qiáng)硬地要他上床睡覺。
這個(gè)年齡的寶寶喜歡一成不變，他喜歡重復(fù)做同樣的事，任何變化他都很難接受；因此，盡可能允許他將玩具或私人物品放在原來的地方，家具也要擺在他希望放置的位置。這個(gè)年紀(jì)的孩子要求每件事物都得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里放在適當(dāng)?shù)奈恢茫惨竺刻斓淖飨⒂幸欢ǖ闹刃颉？偠灾矚g凡事一成不變。
2、尊重孩子的情感。
命令孩子時(shí)，要盡可能為他留面子。不要硬繃繃地命令他；例如，要避免用"吃中飯之前，你必須把所有的玩具撿起來"這類的說法，而應(yīng)建議性地表達(dá)"現(xiàn)在讓我們一起把這些玩具撿起來吧"如果他不愿意，你也不必堅(jiān)持催他答應(yīng)。最好的辦法是改變?cè)掝}或離開現(xiàn)場，盡量避免以強(qiáng)制強(qiáng)的情況。當(dāng)他不愿意，而你又執(zhí)意要他服從命令時(shí)，最后的輸家往往會(huì)是你。遇到這種爭執(zhí)不下的情況時(shí)，你不妨轉(zhuǎn)移他的注意力。
要轉(zhuǎn)移兩歲半的寶寶的注意力很簡單，只要和他說話即可。通常和一歲半寶寶的交談，可能會(huì)讓他聽得滿頭霧水。但是和兩歲半的寶寶閑聊，即使他不完全聽得懂，卻能吸引他的注意，至少可以將他的注意力從先前的爭執(zhí)中轉(zhuǎn)移開來。
3、抵制孩子的不良情緒。
3歲的寶寶往往很任性，有時(shí)會(huì)亂發(fā)脾氣。父母發(fā)現(xiàn)寶寶開始亂發(fā)脾氣時(shí)，最佳對(duì)策就是不理他，否則一旦寶寶發(fā)現(xiàn)只要發(fā)脾氣，父母就會(huì)予取予求的話，以后發(fā)脾氣就成了他們最大的武器了。所以，盡可能讓寶寶了解，發(fā)脾氣不但得不到任何東西，甚至?xí)ジ改傅年P(guān)心，這是很重要的事。但是針對(duì)寶寶亂發(fā)脾氣的情況，父母最好還是能夠防患于未然，絕大多數(shù)的父母都知道寶寶每天在哪些時(shí)候或哪種情形下鬧得最兇，因此至少一半以上針對(duì)寶寶發(fā)脾氣想出的對(duì)策，是讓寶寶離開這類會(huì)讓他失控的情境。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇。
父母也應(yīng)針對(duì)不同個(gè)性的寶寶，給予不同的選擇。像一些頭腦清楚的寶寶們，很清楚自己想要什么，就很容易作選擇，而且會(huì)堅(jiān)持到底，另一種寶寶的個(gè)性就不適合作決定；舉例來說，這些困惑的寶寶們一點(diǎn)也不知道自己想要什么，在這種情況下，如果讓他們選擇，只會(huì)加深他們的困惑而已。
總之，在寶寶不同的成長階段里，如果你希望他的一言一行都如你所愿，最好你能適時(shí)修正管教方法，來適應(yīng)他們每個(gè)成長階段所具有的優(yōu)缺點(diǎn)。而你越了解寶寶在各個(gè)階段的行為特征尤其是教養(yǎng)黑暗期你的管教方法就越有效地配合寶寶的年齡和個(gè)性。