活動目標(biāo)
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歡迎您訪問中班數(shù)學(xué)教案《龜兔賽跑》!

中班數(shù)學(xué)教案《龜兔賽跑》

更新時間:2021-04-16 08:04:00作者:網(wǎng)絡(luò)

《龜兔賽跑》,是一則耐人尋味的寓言故事,故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅持不懈的小烏龜。下面,小編為大家分享中班《龜兔賽跑》教案,希望對大家有所幫助!
活動目標(biāo)
1、喜歡欣賞童話故事,在傾聽與欣賞中體會出人意料的結(jié)果。
2、理解烏龜和兔子不同性格特點,懂得故事所表達(dá)的驕傲使人落后的寓意。
3、能大膽地用自己的話嘗試較完整講述故事。
活動準(zhǔn)備
掛圖 口哨 小旗 動物頭飾 一束花 錄音機
活動過程
一 情境導(dǎo)入 (播放《運動員進行曲》,小朋友隨著老師的口哨聲,踏步入場,邊走邊向聽課老師招手以示打招呼。)
師:小朋友們,今天,森林里召開運動會了,小動物們都來參加了,他們邀請我們當(dāng)拉拉隊呢,我們可要使勁給他們加油喲!
二 看圖講述、理解故事內(nèi)容
師:今天的比賽項目是長跑比賽,兔子和烏龜分到了一個小組,小朋友先猜猜誰會贏了比賽?(讓幼兒先預(yù)測一下結(jié)果),小朋友們認(rèn)為兔子贏了,因為兔子跑得快,好了,接下來,老師就給小朋友講講龜兔賽跑的故事,看看我們猜對了嗎?
1、師幼一起看圖,講述故事。
(圖一) 圖上都有誰? 誰是裁判?你怎么看出來的?(讓幼兒模仿貓頭鷹的動作),是的,裁判準(zhǔn)備發(fā)令,烏龜和兔子已做好了準(zhǔn)備,(師模仿動作,幼兒也跟著做)小狐貍在干什么呢?(在喊加油呢)
(圖二) 哨聲一響,兔子是怎么跑的?(是的,嗖的一下就跑了)烏龜呢?讓幼兒模仿。
(圖三) 小朋友看看兔子在干什么呢?幼兒模仿兔子的動作,他為什么躺下了?(幼兒會說,因為兔子把烏龜扔遠(yuǎn)了,所以它休息了)烏龜在哪呢?老師用動作提示幼兒,幼兒邊做動作邊說。
(圖四) 烏龜追上了兔子,可兔子還在干嘛?(睡大覺)是的,可烏龜還是一步一步地往前爬,它超過了兔子,兔子還不知道呢!
(圖五) 等到兔子醒來時,烏龜已到了終點。最終誰贏了比賽?(烏龜)
簡單小結(jié)故事。
2、 誰愿意上來看著圖給咱們講講這個故事呢?請幼兒上臺講,其他幼兒邊聽邊配合講述。
3、 小朋友們說說兔子為什么輸了比賽?
讓幼兒自由說,教師引導(dǎo)是因為兔子驕傲了,覺得自己比烏龜跑得快,就睡大覺,結(jié)果輸了比賽。我們可不能像兔子學(xué)習(xí),是不是呀!(再請一名幼兒講述)
4、 這么有趣的故事,我們來演一演吧。
老師先說說表演要求:請一名小朋友上臺來講,再上來幾名表演者,邊講邊表演。其余幼兒當(dāng)拉拉隊。
5 、拓展
其實,小兔輸了比賽后,很后悔,它知道自己錯了,它祝賀烏龜拿到了冠軍。并且和烏龜成了好朋友。那么,兔子會對烏龜說些什么,烏龜又會怎樣說。引導(dǎo)幼兒說一說。
6、 結(jié)束
今天,我很高興,小朋友也很高興,我們還知道了驕傲使人落后的道理,并且你們會講這個故事了。
三 結(jié)束
我們當(dāng)了半天的拉拉隊,接下來也當(dāng)一回運動員,倒跑道上進行一場長跑比賽。(播放結(jié)束曲),幼兒退場。

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