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江海職業(yè)技術(shù)學院:全國先進社會組織,培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃

更新時間:2024-08-10 16:58:38作者:佚名

學校榮譽:

全國先進社會組織

江蘇省大學生就業(yè)工作先進單位

江蘇省平安校園

江蘇省安全文明校園

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江蘇省園林式單位

江蘇省高校文明宿舍先進單位

江蘇高校文明食堂

江蘇省模范職工之家

江海職業(yè)技術(shù)學院坐落于我國歷史文化名城揚州古老的大運河畔,1999年經(jīng)江蘇省人民政府批準籌建,2004年經(jīng)江蘇省政府批準、國家教育部備案,正式成為具有獨立頒發(fā)副學士學位資格的民辦全日制高等職業(yè)院校。

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現(xiàn)代學校理念

學校秉承“面向社會需求,堅持就業(yè)導(dǎo)向;重視專業(yè)知識,強調(diào)能力培養(yǎng);德育為先,提高人文素養(yǎng);立足名城揚州,拓展輻射功能”的辦學理念,踐行“厚德、勤奮、敏行、成才”的校訓,以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能專門人才為使命,全心全意服務(wù)于全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

校園環(huán)境優(yōu)美

校園占地面積1040畝,建筑體現(xiàn)了中國園林的傳統(tǒng)風格,大坡頂、重檐江海技術(shù)學院,造型典雅,令人賞心悅目。整個校園綠化面積20萬平方米,栽種有桃、梅、楓、梅、桂、竹、石榴、海棠等花卉,一年四季常青,四季開花,展現(xiàn)著美妙的江海篇章。凌霄花、紫藤、玫瑰、金銀花、葫蘆等藤本植物的藤蔓長廊,襯托出學問的情懷。校園內(nèi)有多個人工湖,總面積達3萬平方米,湖島周圍有小橋、長廊、亭臺、平臺等景觀,展現(xiàn)著文化底蘊。太湖石、黃山石、靈璧石、花崗巖等石景,訴說著人文情懷。這里藝術(shù)雕塑鱗次櫛比,多條科技、藝術(shù)文化長廊展示著校園創(chuàng)新的時代氣息,形成了獨具特色的校園環(huán)境文化。大學公寓中心區(qū)還建有2萬平方米的生態(tài)公園。美麗的校園為莘莘學子創(chuàng)造了優(yōu)良的讀書環(huán)境。

高品質(zhì)的師資隊伍

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學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平高、教學經(jīng)驗豐富、專兼職結(jié)合的師資隊伍,現(xiàn)有各類教師396人。專任教師中,副高以上職稱74人,“雙師型”教師179人,研究生學歷、碩士學位118人。他們中有國家級、部級、省級各類教學委員會專家,有享受國務(wù)院特殊津貼的專家和重點學科帶頭人。各專業(yè)均設(shè)有專業(yè)指導(dǎo)委員會,由近200名來自企業(yè)的專家、教授和高級工程師、經(jīng)濟師、工匠、園藝師等組成。高素質(zhì)的師資隊伍為學院的辦學質(zhì)量和學術(shù)研究提供了保障。

熱門專業(yè)設(shè)置

學校圍繞社會需求、服務(wù)地方經(jīng)濟,開設(shè)信息工程、機電工程、土木工程、工商管理、經(jīng)濟貿(mào)易、外語、應(yīng)用藝術(shù)等25個專業(yè),形成了以工科為主、經(jīng)管文協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,專業(yè)方向適時調(diào)整,各類專業(yè)特色鮮明?,F(xiàn)有省級特色專業(yè)1個、省級重點專業(yè)群建設(shè)點1個(含5個專業(yè)),省級精品教材2部江海技術(shù)學院,省級精品教材3部。

學校設(shè)施齊全

學??偨ㄖ娣e22.45萬平方米,其中教學用房13.8萬平方米。擁有設(shè)施齊備的教學樓、實驗實訓樓、機械實訓廠房、計算機中心、實訓中心、語言室、多媒體教室、圖書館、體育館、運動場等;擁有價值5266萬元的教學儀器及實驗實訓設(shè)備;藏書紙質(zhì)圖書45萬冊;建有報告廳、多功能廳、大學生活動中心;擁有4人間標準化學生宿舍28棟,近70%的學生宿舍配有空調(diào)。

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卓越能力培養(yǎng)

學院以強化學生可持續(xù)發(fā)展能力、促進全體學生成功為目標,重視學生專業(yè)能力、職業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng),實行“校企合作”、“工學結(jié)合”辦學模式,推行“教練結(jié)合”一體化教學模式,推廣情景教學、模擬教學、案例教學等教學方式。建有校內(nèi)綜合實驗實訓基地50個,其中現(xiàn)代機電制造技術(shù)實訓基地為省級高職教育實訓基地建設(shè)點。學院??廣泛開展校企合作,建立校外實訓基地61個,學生專業(yè)實驗實訓學時占總學時的50%左右。建立了國家職業(yè)技能鑒定所,具有鑒定資質(zhì)的工種33個。學生在校期間掌握理論知識的同時網(wǎng)校頭條,通過實習工廠、實驗實訓室、企業(yè)崗位實習等方式鍛煉專業(yè)技能,畢業(yè)時既可獲得相應(yīng)的學歷文憑,又可獲得專業(yè)的職業(yè)技能證書。學院重視并組織學生參加國家(地區(qū))職業(yè)技能大賽,近年來師生多次獲獎。

鮮明的辦學特色

學校以“職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德”為載體,形成了“把人文素質(zhì)教育貫穿于高端技能型專門人才培養(yǎng)全過程”的辦學特色。以“主題教育”等基本途徑和形式,加強和創(chuàng)新大學生思想政治教育,培養(yǎng)和引導(dǎo)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。“主題教育”榮獲省高職院校思想政治教育“實踐創(chuàng)新獎”;“人文江海”的辦學特色得到專家認可和社會好評。

廣泛的學校交流

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以開放的姿態(tài)、創(chuàng)新的視野,廣泛開展與國內(nèi)外地區(qū)、院校的合作交流,提升辦學水平。學院與揚州國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、揚州市商會、國家稅務(wù)總局揚州培訓學院開展合作,成為揚州開發(fā)區(qū)人才培養(yǎng)基地、揚州市商會人才技術(shù)基地、國家稅務(wù)總局揚州培訓學院第二校區(qū)。與省內(nèi)外大型企業(yè)、集團舉辦工程班或校企合作班。吸引國內(nèi)、地區(qū)知名企業(yè)在校內(nèi)建設(shè)校企合作實驗實訓基地。與韓國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家(地區(qū))高校及河海大學、大連外國語大學、揚州大學等高校開展校企合作。

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