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清瀾攜手奮進(jìn)

傳承火炬，共同前行

見習(xí)師徒結(jié)對儀式

暮春之初的那雙藍(lán)藍(lán)的雙雙，我希望枝頭間的種子開始綻放。為秉承共同成長、共同進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干班主任對青年班主任的引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年班主任快速成長，不斷提高班主任的班級管理水平，打造一支師德高尚、職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍。一支優(yōu)秀的年輕班主任隊(duì)伍。 3月23日下午，大慶四中舉行見習(xí)班主任師徒結(jié)對儀式。學(xué)校黨委書記滕春年、校長李銀男、副校長李春柱、副校長辛玉昌出席會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長莊文軍主持。

李春柱副校長宣讀了師徒對名單，鼓勵(lì)師徒對互相學(xué)習(xí)、積極交流、共同進(jìn)步。有一種傳承，叫“師徒傳授”，歷經(jīng)千年，潤物細(xì)無聲；有一種發(fā)展叫“青出于藍(lán)”，天地?zé)o私，智慧引導(dǎo)。師徒的配對是緣分，是共同進(jìn)步的約定。

如果你一個(gè)人學(xué)習(xí)，沒有朋友，你會(huì)孤獨(dú)無知；如果有良師益友的陪伴，就會(huì)事半功倍。徒弟向師傅獻(xiàn)花。一束鮮花不僅體現(xiàn)了師傅對徒弟深深的教導(dǎo)責(zé)任，也體現(xiàn)了徒弟向師傅學(xué)習(xí)的愿望，更帶來了師徒之間深厚的感情。

王永康老師代表徒弟們發(fā)言。王老師首先對學(xué)校為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)表示衷心感謝，向在今后的工作中給予細(xì)心指導(dǎo)和耐心幫助的各位大師致以崇高的敬意。他承諾：繼承和發(fā)揚(yáng)老班主任愛崗敬業(yè)的精神，全心全意地投入班主任工作；虛心向老班主任學(xué)習(xí)，盡快提高本班學(xué)生教育和管理能力，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中堅(jiān)持；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量，穩(wěn)中求進(jìn)，細(xì)節(jié)求創(chuàng)新。

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見習(xí)班主任師徒結(jié)對儀式上徒弟代表講話

2023 年 3 月 23 日

王永康

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好：

今天，我很榮幸能夠站在這里代表新任班主任發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表全體新任班主任，向?yàn)槲覀兲峁氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向給予我們精心指導(dǎo)和耐心幫助的老師們致以崇高的敬意。我們未來的工作。

自從來到大慶四中，我為能加入這個(gè)優(yōu)秀的集體而感到非常自豪，同時(shí)也體會(huì)到了自己的責(zé)任和壓力。 “學(xué)高為師，正氣為榜樣?！眲倎淼剿闹袝r(shí)，我被班主任團(tuán)隊(duì)深深感動(dòng)。他們敬業(yè)、孜孜不倦、做多、說少、認(rèn)真、細(xì)致、周到。這讓我體會(huì)到成為一名優(yōu)秀的班主任是多么的不容易。

將水引向開源并不容易。經(jīng)過近九個(gè)月的班主任工作，我深深感受到班主任工作對學(xué)生成長和成功的重要作用。同時(shí)，我也看到了自己起步階段的許多不足，如：班風(fēng)學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)、班級文化的建設(shè)、學(xué)生干部的培養(yǎng)、學(xué)生成績的提高、“問題學(xué)生”的溝通藝術(shù)等。與老班主任相比，我們差距很大。我們熱切期盼以師徒結(jié)對為契機(jī)，緊緊跟隨師傅，刻苦學(xué)習(xí)技能，盡快成長成熟，爭取早日成為大慶四中教學(xué)隊(duì)伍的骨干力量。盡可能。

在此，我謹(jǐn)代表全體新任班主任作出以下承諾：

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老班主任愛崗敬業(yè)的精神，全心全意投入班主任工作，不忘初心，砥礪前行；

我們要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，誠心向老班主任請教，盡快提高我們班的學(xué)生教育和管理能力，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中持之以恒；

我們將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量，充分發(fā)揮年輕班主任充滿活力、上進(jìn)的精神，穩(wěn)中求進(jìn)，從細(xì)節(jié)中求創(chuàng)新。

作為新任班主任，我們是大慶四中不斷流動(dòng)的血液中的新鮮成分。希望通過老班主任的言行和我們自己的探索研究，給我校班主任工作帶來更多的活力和可能。

我相信，我們不會(huì)辜負(fù)老師的付出和愛，更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和期望！

謝謝大家！

大師代表科研室副主任、一年級副主任郭松發(fā)言。郭主任代表師傅做出承諾：將認(rèn)真履行師傅的職責(zé)，將工作中班主任管理中積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)互相傳授，共同探索適合學(xué)生的管理方法，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)校的班主任。郭主任還對年輕班主任提出了期望，希望年輕班主任在日常班級管理中做到四個(gè)“心”：班級管理“細(xì)心”； “勤”，提高班級成績； “盡心”開展家校聯(lián)系； “熱情”打造團(tuán)隊(duì)。

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大師代表在見習(xí)班主任師徒結(jié)對儀式上的講話

2023 年 3 月 23 日

郭松

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任。我很榮幸成為這對師徒中的大師。這是對我的肯定，也是對我的鞭策。有近山老師指點(diǎn)。在我的教學(xué)生涯中，遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)、好師傅、好同事，使我一路走來，給予建議、幫助、關(guān)懷、成長、進(jìn)步！

今天，請?jiān)试S我代表各位師父向大家表明自己的立場：作為師父，首先要言傳身教，帶頭以身作則，認(rèn)真履行師父的職責(zé)，傳授每一個(gè)師父的教誨。在工作中毫無保留地積累班主任管理的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，共同探討適合學(xué)生的管理方法，盡最大努力培養(yǎng)學(xué)校老師！

班主任的工作不是一朝一夕的成果，而是需要努力和堅(jiān)持！

期望全體班主任在日常管理中能做到四個(gè)“心”：

班主任必須“用心”做好班級管理；

班主任必須“勤”，才能取得好的班級成績；

班主任要“盡心盡力”開展家校聯(lián)系；

班主任要“熱心”組建團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)與每位老師的溝通。

教育的根是苦的，但教育的果是甜的！

最后祝愿各位師傅桃李花開，祝愿各位徒弟都比師傅更優(yōu)秀，祝愿每位班主任都充滿教育情懷，為大美一中的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 . 4 中學(xué)！

辛玉昌副院長致辭。辛校長首先從學(xué)校工作和個(gè)人發(fā)展兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了開展預(yù)備班主任工作的緊迫性和重要性貝語網(wǎng)校，隨后進(jìn)一步明確了開展預(yù)備班主任工作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。辛校長指出，本著“取長補(bǔ)短”的基本原則大慶第四中學(xué)，師傅們要更加重視，把握標(biāo)準(zhǔn)，在師德修養(yǎng)、班級建設(shè)等方面對學(xué)徒教師進(jìn)行指導(dǎo)；學(xué)徒教師要虛心向師傅請教，積極溝通，秉持“嚴(yán)、細(xì)、勤”的工作態(tài)度，尤其要在“勤”字上下功夫，夯實(shí)德育知識(shí)，推進(jìn)德育研究。

李銀男校長致辭。李校長強(qiáng)調(diào)，班主任是學(xué)校教育教學(xué)的重要支柱，承擔(dān)著學(xué)校發(fā)展的重要責(zé)任。師徒結(jié)對是幫助青年教師快速成長的重要途徑。李校長對師徒們今后的工作提出了建議和要求。作為大師，要引領(lǐng)和引導(dǎo)青年班主任的發(fā)展，為青年教師提供溝通和幫助的渠道。作為學(xué)徒，要隨時(shí)記錄自己的教育感悟大慶第四中學(xué)，在日常工作中積累思想；一定要規(guī)劃好自己的工作，把短期目標(biāo)與長期目標(biāo)結(jié)合起來；要勤于反思，及時(shí)調(diào)整和改正工作中的不足；你要尊重你的老師，尊重你的老師。道，從小事做起，真正尊敬、尊敬你的師父。李校長最后強(qiáng)調(diào)，要以師徒結(jié)對的方式，營造我校教師分享、深入研究、共同成長的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。

市委書記滕春年講話。滕書記對青年班主任提出了幾點(diǎn)期望：青年教師在今后的工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成；在工作中樹立遠(yuǎn)大志向，并為之不斷奮斗；要有積極的工作態(tài)度，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，主動(dòng)作為；做工作和生活的強(qiáng)者，以不懈的動(dòng)力投身教育事業(yè)。滕書記還希望通過本次班師帶徒結(jié)對活動(dòng)，班主任骨干充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和“指導(dǎo)、幫助、指導(dǎo)”作用，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，提高班主任工作水平。班主任隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)全體教師，共同協(xié)助班主任，形成一支堅(jiān)實(shí)的教育隊(duì)伍。

德育路上，有鮮花芬芳，蝴蝶翩翩，也有荊棘阻路；有“花兒漸嬌”的喜悅，也有“路途曲折，不見你”的迷茫。德育的開花結(jié)果不是一朝一夕的事，而是一點(diǎn)一滴的積累。不僅僅是班主任，每個(gè)老師都是德育的一部分。只有緊密團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，才能給教育帶來最大動(dòng)力。

藍(lán)藍(lán)攜手奮進(jìn)，薪火相傳，共同前行。師徒結(jié)對儀式不僅是一個(gè)起點(diǎn)，更是一個(gè)平臺(tái)，更是一種責(zé)任。在這個(gè)好機(jī)會(huì)下，我們繼續(xù)歌唱，我們的青春等待著燃燒，我們將努力奮斗，取得長足進(jìn)步。希望青年教師不畏山河，善于提問勤思，厚德培桃李，甘于磐石新基業(yè)！

圖片：劉麗艷