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2024屆安徽省合肥168中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷詳解與注意事項(xiàng)

更新時間:2025-03-04 09:52:41作者:佚名

2024 Anhui省Hefei 168中學(xué)高中入學(xué)考試數(shù)學(xué)模擬測試紙

筆記:

1。在回答問題之前,候選人將清楚,準(zhǔn)確地填寫其名稱和入場券編號,并將條形碼粘貼到候選信息條形碼粘貼區(qū)域中。

2。多項(xiàng)選擇問題必須用2B鉛筆填充;非同選問題必須用帶有0.5毫米黑色筆跡的簽名筆編寫,并帶有整潔的字體和清晰的手寫。

3。請按問題編號順序回答每個問題的答案區(qū)域。在答案區(qū)域之外寫的答案無效;草稿和測試紙草稿的答案無效。

4。保持夾具表面清潔,不要折疊,不要破裂或碎裂,并且不要使用修飾液體,校正帶或紙巾。

1。多項(xiàng)選擇問題(這個問題總共有12個問題,每個問題總共有4分,總計48分。在每個問題中給出的四個選項(xiàng)中,只有一個符合該問題的要求。)

1。如圖所示,在矩形ABCD中,AD = 1網(wǎng)校頭條,AB> 1,Ag分別劃分了BAD BISEMINATES B點(diǎn)B,c在點(diǎn)e,cf⊥Ag處的c ag ag ag becf⊥Ag在點(diǎn)F處,然后Ae-gf的值是()

A. 1b。 2C。 32d。

2。功能y = 1-x

A. x1b。 x1c。 X≤1D。 x≥1

3。由于該圖是由一些相同的小立方體組成的幾何體的三視圖,因此構(gòu)成該幾何體的小立方數(shù)量最多是()

A. 7b。 8C。 9d。 10

4。為了使分?jǐn)?shù)有意義,x的值范圍是()

A. x = b。 XC。 XD。 x≠

5。在過去的兩年中,中國主張的“腰帶和道路”為這條路沿線的國家創(chuàng)造了約18萬個工作崗位,使用科學(xué)符號表示為()18萬。

A. 1.8×105b。 1.8×104c。 0.18×106d。 18×104

6。以下操作是正確的()

A. A2?a3 = a6b。 ()﹣1 = ﹣2c。 =±4d。 | ﹣6 | = 6

7。如果分?jǐn)?shù)有意義,則A is()的值范圍

答:a≠1b。 A≠0c。 A≠1和A≠0D。所有實(shí)數(shù)

8。眾所周知,函數(shù)y = ax﹣x﹣a+1(a是常數(shù)),然后其函數(shù)圖像必須通過象限()

A. 1,2 B. 2. 3. C. 3,4 D. 1,4

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9。如圖所示,眾所周知,直線AD是⊙o的切線線,點(diǎn)A是切線,od在點(diǎn)B處的OD相交⊙o,點(diǎn)C在⊙o上,odo = 36°,那么?Acb的程度是()

A. 54°b。 36°C。 30°D。 27°

10。眾所周知,反比例函數(shù)的圖像y =位于第一象限和第三象限中,因此k的值范圍是()

A. K> 8b。 k≥8c。 k≤8D。 K <8

11。如圖所示,以下圖是根據(jù)某些規(guī)則的正方形組成的。其中,(1)圖中有2個正方形,區(qū)域1,(2)圖中有5個正方形,并根據(jù)該規(guī)則(3)圖中的區(qū)域1,面積為1正方形。然后(第6)圖中的區(qū)域1的平方數(shù)為()

A. 20b。 27C。 35d。 40

12。如圖所示,這是幾何圖形的三視圖。根據(jù)圖中所示的數(shù)據(jù),該幾何形狀的側(cè)面區(qū)域計算為()

A.9πb。 10πc。 11πd。 12π

2。填寫空白:(這個問題總共有6個問題,每個問題總共有4分,總計24分。)

13。在線段AB上,點(diǎn)C將線段AB分為兩個線段AC和BC。如果,則為C點(diǎn)稱為線段AB的黃金分區(qū)點(diǎn)。如果點(diǎn)P是黃金段Mn,則當(dāng)Mn = 1時,PM的長度為_____。

14。分解:A3﹣2A2B+AB2 = ______。

15。如圖所示,在平面矩形坐標(biāo)系XOY中,點(diǎn)A和P分別在X軸和Y軸上,?Apo= 30°。首先沿Y軸折疊線段PA以獲得線段Pb,然后在點(diǎn)P周圍旋轉(zhuǎn)線段PA循環(huán)30°以獲取線段PC,然后將其連接到BC。如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1、0),則行段的長度為_____。

16。如果多邊形的每個內(nèi)角為140°,則多邊形的邊數(shù)為_________。

17。某個招聘考試分為兩種類型:筆試和訪談。書面測試為60%,訪談為40%,即加權(quán)平均值合肥168中學(xué)招聘,作為總分。 Kong Ming在書面測試中得分90分,在采訪中得到85分,因此Kong Ming的總分是分?jǐn)?shù)。

18。對于函數(shù),我們定義(M和N是常數(shù))。

例如,。

已知:。如果方程有兩個相等的真實(shí)根,則M的值為____________。

3.回答問題:(此問題有9個子問題,總計78分。答案應(yīng)以書面描述,證明過程或計算步驟編寫。

19。(6分)根據(jù)調(diào)查,超速行動是交通事故的主要原因之一。 Xiaoqiang使用了他學(xué)會的知識來測量在直路上車輛的速度。如圖所示,從觀測點(diǎn)C到道路的距離為CD = 200m。檢測部分的起點(diǎn)A位于點(diǎn)C點(diǎn)的東南60°,端點(diǎn)B位于點(diǎn)C點(diǎn)的東南45°C,一輛汽車從東到西的恒定速度駕駛,并且可以衡量從A的A Plote A到達(dá)位置B的時間為10秒。詢問這輛車在本節(jié)上是否超過16m/s的極限速度? (從觀測點(diǎn)C到地面的距離被忽略,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

20。(6分)在下面的網(wǎng)格圖中。每個小正方形的側(cè)面長度為1單位。在RTABC中,?C= 90°,AC = 3,BC = 4。

(1)在ABC沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,嘗試在圖中制作圖形AB1C1;

(2)如果點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,5),請嘗試在圖中繪制矩形坐標(biāo)系,并標(biāo)記點(diǎn)A和C的坐標(biāo);

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(3)根據(jù)(2)中的坐標(biāo)系制作圖形A2B2C2與ABC對稱性,并標(biāo)記點(diǎn)B2和C2的坐標(biāo)。

21。 (6分)如圖所示,在平方ABCD中,BD是對角線。

(1)繪制標(biāo)尺:使cd邊緣上的垂直雙分配器EF在點(diǎn)E處相交CD,并在點(diǎn)F處相交BD(保留繪圖痕跡,不需要寫作方法);

(2)在(1)的條件下,如果AB = 4,請找到DEF的周長。

22。 (8分)求解不等式組并在數(shù)字軸上表達(dá)解決方案。

23。 (8分)由于其干凈,安全,方便和高效的特征,太陽能發(fā)電已成為一個新的行業(yè),該行業(yè)廣泛關(guān)注和關(guān)注世界各國。如圖所示,太陽能電池板的支撐框架的橫截面視圖。厚線代表支撐角鋼。太陽能電池板的長度和支撐角鋼AB相同,兩者均為300厘米。 AB的傾斜角為= CA = 50cm。支撐角鋼CD,EF和基本基礎(chǔ)表面接觸點(diǎn)垂直于地面。在E.點(diǎn)E上。兩個基礎(chǔ)基礎(chǔ)的高度相同(即,從點(diǎn)D和F到地面的垂直距離相同),兩者都是30厘米,均為30cm,并且從點(diǎn)A到地面的垂直距離為50cm。找出每個輔助角鋼CD和EF的長度的數(shù)量(結(jié)果保持根號)

24。 (10點(diǎn))如圖所示,AB是⊙o的直徑,直線BM⊥AB在點(diǎn)B處,并且點(diǎn)C分別為⊙O,并且AC的延伸線在點(diǎn)D處的AC相交BM,CF的切線為cf的切線為Point f的bm。

(1)驗(yàn)證:cf = df;

(2)如果AB = 10和BC = 6連接,請找到線段的長度。

25。(10分)計算:。首先簡化,然后評估:

26。(12點(diǎn)),如圖所示,d的拋物線為頂點(diǎn)y = ﹣x2+bx+c在點(diǎn)a和b處的x軸相交,以及點(diǎn)C處的y軸C。直線bc的表達(dá)為y = ﹣x+1。找到拋物線的表達(dá);在直線BC上有一點(diǎn)P,以最大程度地減少PO+PA的值,并找到點(diǎn)P的坐標(biāo); X軸上是否有一點(diǎn)Q,以便帶有A,C和Q的三角形與BCD相似?如果存在,請請求點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請解釋原因。

27。(12點(diǎn)),如圖所示,在ABC中,AD是BC邊緣的高度,BE BISETORD BE BISETORDE將AC的邊緣與E處的AC邊緣相交,?Bac= 60°,而?Abe= 25°。找到?DAC的程度。

參考答案

1。多項(xiàng)選擇問題(這個問題總共有12個問題,每個問題總共有4分,總計48分。在每個問題中給出的四個選項(xiàng)中,只有一個符合該問題的要求。)

1。d

【分析】

假設(shè)Ae = X,然后Ab = 2x,從矩形的屬性,?Bad=?D= 90°,CD = AB,證明ADG是一個等ISSCELES右角三角形,Ag = 2ad = 2,同樣,CD = AB = AB = 2X,CG = 2X,CG = 2x-dg = 2x-dg = 2x-dg = 2x-1,Cg = 2gf = 2gf = 2gf = 2gf,gf,gf,gf,gf,cg = 2 gf,gf,cg = 2x。

【詳細(xì)說明】

令A(yù)e = x,

∵四邊形ABCD是一個矩形,

∴BAD=?D= 90°,CD = AB,

agag Bisector?Bad,

∴DAG= 45°,

∴ADG是一個右三角形,

∴dg= ad = 1,

∴ag= 2ad = 2,

同樣:be = ae = x,cd = ab = 2x,

∴CG= CD-DG = 2x-1,

同樣:CG = 2GF,

∴FG= 22

∴aae-gf = x-(x-22)= 2

因此,選擇D。

【完成技巧】

這個問題測試了矩形的特性,等化三角形右三角形的確定和特性以及畢達(dá)哥拉斯定理;熟練掌握矩形的特性和等腰右三角形的特性,以及能夠執(zhí)行推理計算的問題是解決問題的關(guān)鍵。

2。c

【分析】

問題分析:根據(jù)二次根公式的屬性,繪制的正方形數(shù)大于或等于0,并且可以找到x的范圍。

問題分析:根據(jù)問題,您將得到:1-X≥0。

解決方案:X≤1。

因此,選擇C。

測試點(diǎn):函數(shù)自變量的值范圍。

3。c

【分析】

主視圖,左圖和頂視圖分別是從對象的正面,左和頂部獲得的數(shù)字。

【詳細(xì)說明】

根據(jù)三種觀點(diǎn),幾何圖中的小立方體的分布如下圖所示:

因此,構(gòu)成該幾何形狀的小立方數(shù)的數(shù)量最多是9。

因此,選擇C。

【完成技巧】

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檢查了三視圖判斷幾何體。關(guān)鍵是靈活地使用三視圖,這反映了空間想象的檢查。

4。d

【分析】

這個問題主要測試分?jǐn)?shù)的有意義條件:分母不能為0,即3x?7≠0,解決方案為x。

【詳細(xì)說明】

∵3x?7≠0,

∴X≠。

因此,選擇D。

【完成技巧】

這個問題測試了分?jǐn)?shù)是有意義的條件:當(dāng)分母不是0時,分?jǐn)?shù)是有意義的。

5

【分析】

科學(xué)符號的表示是×10n,其中1≤| a | <10,n是整數(shù)。在確定n的值時,取決于原始數(shù)字變?yōu)閍時小數(shù)點(diǎn)移動的數(shù)字。 N的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的數(shù)字?jǐn)?shù)相同。當(dāng)原始數(shù)的絕對值為> 1時,n是一個正數(shù)。當(dāng)原始數(shù)字的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù)。

【詳細(xì)說明】

180000 = 1.8×105,

因此,選擇A。

【完成技巧】

這個問題測試了科學(xué)符號的表示方法。科學(xué)符號的表示形式是×10n,其中1≤| a | <10,n是整數(shù)。正確確定a的值和n表示值的值的關(guān)鍵。

6。d

【分析】

使用正確的算法獲取答案。

【詳細(xì)說明】

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答:應(yīng)該是A5,錯誤; B.這是2個,錯誤; C. 4,錯誤; D.這是正確的,因此請為答案選擇項(xiàng)目D。

【完成技巧】

這個問題測試了四種算法規(guī)則,并且熟悉它是解決此問題的關(guān)鍵。

7

【分析】

分析:根據(jù)分母而不是零,您可以得到答案

詳細(xì)說明:從問題中,

,解決

因此,選擇A。

終點(diǎn):這個問題測試了分?jǐn)?shù)的有意義條件合肥168中學(xué)招聘,并使用分母獲得不平等是解決問題的關(guān)鍵。

8。d

【分析】

分析:基于主要函數(shù)的圖和屬性,通過主要函數(shù)y = kx+b的系數(shù)k和b來判斷通過的象限。

詳細(xì)說明:∵y= ax﹣x﹣a+1(a是常數(shù)),

∴y=(a-1)x-(a-1)

當(dāng)A-1> 0(即A> 1時)函數(shù)的圖像通過象限134;

當(dāng)a-1 <0(即a <1)時,函數(shù)的圖像通過一個,兩個和四個象限。

因此,其功能的圖像必須超過一個或四個象限。

因此,選擇D。

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